History final paper

profileboboboom
paper.rar

Paper/- So Much to Overcome Position Paper -.pdf

2017­7­24 Submit Files ­ So Much to Overcome Position Paper ­ 17.SU.HIS.2215.500 SURVEY OF AFRICAN HISTORY ­ Sinclair Community College

https://elearn.sinclair.edu/d2l/lms/dropbox/user/folder_submit_files.d2l?ou=82220&db=135334 1/2

Course Home     eSyllabus     Content     Grades     Progress Email     Tools

Submit Files ­ So Much to Overcome Position Paper

17.SU.HIS.2215.500 SURVEY OF AFRICAN HISTORY

Hide Folder Information

Folder  

So Much to Overcome Position Paper

Instructions  

Detailed instructions for writing your paper are in the Course Overview folder.  Please upload your file.  This assignment is worth 100 points. 

Start Date   Jul 24, 2017 12:00 AM

End Date   Aug 4, 2017 11:59 PM

Hide Rubrics

Rubric Name: Position Paper

Position Paper Excellent Good Fair Unacceptable

Introduction/Background of Topic (including position of each side)

15 points 

Introduces topic and position of both sides thoroughly exceeding

expectations

10 points 

Introduces topic and position of both sides

clearly

6 points 

Introduces topic and position of only one side, but does so

effectively

3 points 

Does not introduce topic or reference other position

Thesis 15 points 

Assertion of thesis thoroughly exceeding

expectations

10 points 

Assertion of thesis accurately

6 points 

Assertion of thesis with limited

effectiveness (i.e., one has to dig for the

thesis)

3 points 

No thesis is asserted

Argument Supporting Thesis

15 points 

Supports thesis with thorough and logical

evidence

10 points 

Supports thesis with evidence that lacks

either thoroughness or logic

6 points 

Does not support thesis with evidence other than opinion

3 points 

Does not provides any valid evidence to support the thesis

Argument Against Thesis

15 points 

Presents argument against thesis that demonstrates

thorough knowledge of the opposition

10 points 

Presents argument against thesis that

does not demonstrate thorough knowledge; obvious gaps in

research

6 points 

Presents argument against thesis that is based on opinion only

3 points 

Does not present counter­argument

Citation of Sources 15 points  10 points  6 points  3 points 

My Home    Sicheng Wang     17.SU.HIS.2215.500 SU…  

Submit Cancel

2017­7­24 Submit Files ­ So Much to Overcome Position Paper ­ 17.SU.HIS.2215.500 SURVEY OF AFRICAN HISTORY ­ Sinclair Community College

https://elearn.sinclair.edu/d2l/lms/dropbox/user/folder_submit_files.d2l?ou=82220&db=135334 2/2

Add a File Record Audio Record Video

In­text citations are thorough with

attention to detail; all areas that should be documented are

In­text citations are complete, but there are a few areas that

should be documented

In­text citations are complete, but there

are numerous incidents that are not documented but

should be

No in­text citations

Spelling and Grammar 15 points 

No more than 1 spelling or

grammatical errors

10 points 

No more than 2 spelling or

grammatical errors

6 points 

No more than 3 spelling or

grammatical errors

3 points 

More than 4 spelling or grammatical errors

Overall Score Excellent  90 or more

Good  80 or more

Fair  70 or more

Unacceptable  0 or more

Submit Files Files to submit   (0) file(s) to submit

After uploading, you must click Submit to complete the submission.

Comments  

  Paragraph

My Home    Sicheng Wang     17.SU.HIS.2215.500 SU…  

Submit Cancel

Paper/Activities Checklist - 17.SU.HIS.2215.pdf

2017­7­24 Activities Checklist

https://elearn.sinclair.edu/d2l/le/content/82220/viewContent/2779871/View 1/1

Printer­friendly version

To meet the learning objectives for this topic, you will complete these activities. Print this page and use it as a checklist.

Review the Introduction and Objectives page. Research and prepare your Position Paper. Complete all activities on the Learning Activities page. Post any questions about the course or assignments in the Help! Discussion.

 

 

Paper/Activities Checklist2.pdf

2017­7­24 Activities Checklist

https://elearn.sinclair.edu/d2l/le/content/82220/viewContent/2779874/View 1/1

Printer­friendly version

To meet the learning objectives for this topic, you will complete these activities. Print this page and use it as a checklist.

Review the Introduction and Objectives page. Submit your Position Paper to the dropbox. Post any questions about the course or assignments in the Help! Discussion.

 

 

Paper/Instructions_ So Much to Overcome Position Paper - 17.SU.HIS.2215.pdf

2017­7­24 Instructions: So Much to Overcome Position Paper ­ 17.SU.HIS.2215.500 SURVEY OF AFRICAN HISTORY

https://elearn.sinclair.edu/d2l/le/content/82220/viewContent/2779742/View 1/1

Printer­friendly version

So Much to Overcome Position Paper

(Check calendar for due date)

In your documented 3­4 page position paper, you will present an arguable opinion responding to the issue you choose from the options below. Your goal in this paper is to convince me that your position is valid and worth listening to.  (Not necessarily to convince me to change my position). Within the paper, you are to address all sides of the issue, persuading me that your knowledge is well­founded. That means that you must support your argument with evidence to ensure the validity of your claims, as well as address the counterclaims to show that you are well­informed about both sides.  In­text citations and a bibliography or works cited page is required.  You may either use Turabian (Chicago Manual of Style) or APA format.  

Analyzing an Issue and Developing an Argument

You should do some research on the subject matter chosen. While you may already have a position on your topic and an idea about which side of the argument you want to take, you need to ensure that your position is well supported. Supporting evidence will likely include a combination of the following:

1. Factual Knowledge ­ Information that is verifiable and agreed upon by almost everyone. 2. Statistical Inferences ­ Interpretation of the facts. 3. Informed Opinion ­ Opinion developed through research and/or expertise. 4. Personal Testimony ­ Personal experience related by a knowledgeable party.

The Paper

1. Introduction which introduces the topic, provides background, asserts your position on the issue. 2. Counter argument which summarizes the counterclaims and provides supporting information to those claims, yet refutes the claim by poking holes into the counterclaim argument.

3. Your argument, which asserts the points to your claim, supports your claim with evidence and gives your opinion.

4. Conclusion, which restates your thesis and major points.

(Extracted from: http://homepages.uhwo.hawaii.edu/~writing/position.htm) 

Topics

You will present one of the following topics. You are expected to present both sides of the issue, additional evidence to support the issue, and your position on the issue.

Did the Trans­Atlantic Slave Trade Underdevelop Africa? Did Colonialism Distort Contemporary African development? Is the Abundance of Mineral and Energy Resources the key to Africa's Development? Should International Drug Companies Provide HIV/AIDS Drugs to Africa Free of Charge? Is Sexual Promiscuity a Major Reason for the HIV/AIDS Epidemic in Africa? Is Corruption the Result of Poor African Leadership?

Paper/Introduction and Objectives - 17.SU.HIS.2215.pdf

2017­7­24 Introduction and Objectives ­ 17.SU.HIS.2215.500 SURVEY OF AFRICAN HISTORY

https://elearn.sinclair.edu/d2l/le/content/82220/viewContent/2779870/View 1/1

Printer­friendly version

Introduction

This week is intended primarily as a work week; finishing, or for some of you starting on, your position paper which is due in the next topic.  The instructions are in the Course Overview folder.  Please make sure and follow those instructions carefully. 

In the past where students have fallen short on this assignment are mostly in 2 areas: 

1) Not presenting both sides of the argument. 

Remember the idea is to convince me that you know both sides of the argument and why you have chosen the position you choose.

2) In­text citation. 

It is not sufficient that you simply provide a bibliography or work cited page at the end. 

Good luck doing the research!

Objectives

After completing the learning activities for this topic, you will be able to:

Defend a position on one topic that presents challenges to the continent of Africa. Demonstrate their knowledge of art and the economic realities of the continent.

Paper/Introduction and Objectives2.pdf

2017­7­24 Introduction and Objectives ­ 17.SU.HIS.2215.500 SURVEY OF AFRICAN HISTORY

https://elearn.sinclair.edu/d2l/le/content/82220/viewContent/2779873/View 1/1

Printer­friendly version

Introduction

Even recognizing there are vast discrepancies as to the severity of many of the modern challenges facing the continent of Africa, the reality is there are common threads that cut across regional boundaries, ethnic differences, and even socio­economic status. It seems resolving those challenges requires first gaining an understanding of the issues. For example, did colonization destroy Africa and therefore to blame for what is seen in the 21st century, or can descendants of indigenous Africans be trusted to control the plethora of mineral resources of the continent, or is the solution the pouring­in of foreign dollars? These are the kinds of questions that must be answered in order to even begin any conversation about resolution.

Objectives

After completing the learning activities for this topic, you will be able to:

Recognize many of the major challenges the Continent of Africa faces in the 21st century. Articulate opposing view points on various challenges facing Africa. Synthesize the historical background of Africa with the challenges facing the continent in order to better understand modern Africa.

Paper/Learning Activities - 17.SU.HIS.2215.pdf

2017­7­24 Learning Activities ­ 17.SU.HIS.2215.500 SURVEY OF AFRICAN HISTORY

https://elearn.sinclair.edu/d2l/le/content/82220/viewContent/2779872/View 1/1

Printer­friendly version

View This

How To Write a Good Argumentative Essay (9 mins)