530522.docx

QUESTION 1

· Evaluate the expression
 



·

·

· 6

· 7

· 5

· 1

· -1

· 6


·

QUESTION 2

Identify the terms.  Identify the coefficients of the variable terms of the expression.

3. QUESTION 3

Evaluate the expression for the value of x=-3.  (If not possible, state the reason)

2x-2

-9

8

-6

6

-8

QUESTION 4

1. Evaluate the following expression

(33)0

1

81

0

-81

-1

QUESTION 5

· Evaluate -u2v3 when u=4 and v=-2



·

·

· 8


·

·

8

128

64

32

-256

·

· 128


· 




QUESTION 6

· Simplify the following expression.
6x5(x4)



·

· 6x11


·

· 6x9


·

· 6x10


· 




QUESTION 7

· Write a polynomial that fits the description:
A fifth-degree polynomial with leading coefficient 4



·

·

· 1024x5 + 3x + 1


·

·

· 4x5 + 3x + 1


·

·

· 4x4 + 3x3 + 4x2 + 5x + 1


·

·

· 6x5 + 3x + 1


·

·

· x5 + 4


· 




QUESTION 8

· Write a polynomial in standard form and identify the degree and leading coefficient of the polynomial.
-x + 19x2 + 1



·

·

· -x + 19x2 + 1   Degree:1; Leading Coefficient: -1


·

·

· 19x2 - x + 1     Degree: 19; Leading Coefficient: 1


·

·

· 19x2 - x + 1     Degree:3; Leading Coefficient: 1


·

·

· 19x2 = x + 1    Degree: 2; Leading Coefficient: -19


·

·

· 19x2 - x + 1     Degree: 2; Leading Coefficient: 19


· 




QUESTION 9

· Perform the indicated operation below and simplify if possible by combining like terms.  Write the result in standard form.
(6y2 - 7y - 3) - (2y2 - 9y -7)



·

·

· 4y2 + 2y + 4


·

·

· 4y2 + 2y - 10


·

·

· 4y2 - 16y +4


·

·

· 8y2 -16y + 4


·

·

· 8y2 + 2y + 4


· 




QUESTION 10

· Multiply or find the special product.
(4x - 9) (8x - 4)



·

·

· 32x2 + 36


·

·

· 32x2 + 88x -36


·

·

· 32x2 + 88x + 36


·

·

· 32x2 - 88x - 36


·

·

· 32x2 - 88x + 36


· 




QUESTION 11

· Multiply or find the special product
(x+4)(x+9)



·

·

· x2 + 13x


·

·

· x2 + 4x + 36


·

·

· x2 + 36


·

·

· x2 + 13x + 36


·

·

· x2 + 13x + 9


· 




QUESTION 12

· Factor out the common factor.
8x3 - 104x



·

·

· 8x3(1 - 13x)


·

·

· 8(x3 - 13x)


·

·

· 8x2(x - 13)


·

·

· x(8x2 - 104)


·

·

· 8x(x2 - 13)


· 




QUESTION 13

· Completely factor the difference of two squares. 
x2 - 16



·

·

· (x+4) - (x-4)


·

·

· (x+4)2


·

·

· (x+4)(x-4)


·

·

· (x+4)+(x-4)


·

·

· (x-4)2


· 




QUESTION 14

· Factor the perfect square trinomial.
x2 - 16x + 64



·

·

· (x+8)(8-x)


·

·

· (x+8)2


·

·

· (x-8)2


·

·

· (x+8)(x-8)


·

·

· (x+8)


· 




QUESTION 15

· Factor the trinomial
x2 + 14x + 45



·

·

· (x-5)(x-9)


·

·

· (x+5)(x-9)


·

·

· (x+5)(x+9)


·

·

· (x-5)-(x-9)


·

·

· (x-5)(x+9)


· 




 

QUESTION 16

· Completely factor the expression
5x2 - 125



·

·

· 5(x+5)(x+125)


·

·

· 5(x+5)(x+5)


·

·

· 5(x-5)(x-5)


·

·

· 5(x+5)(x-125)


·

·

· 5(x+5)(x-5)


· 




QUESTION 17

· Find the domain of the expression.
 



·

·

· All real numbers x


·

·

· All real numbers x such that x ≠ 5


·

·

· All nonnegative real numbers x such that x = 5


·

·

· All real numbers x such that x < 5


·

·

· All real numbers x such that x ≠ 1/5


· 




QUESTION 18

· Find the coordinates of the point labeled VI
 



·

·

· (3,2)


·

·

· (3,-2)


·

·

· (-2,-3)


·

·

· (-3,-2)


·

·

· (2,3)


· 




QUESTION 19

· Plot the points below whose coordinates are given on a Cartesian coordinate system.
(-2,7), (-7,-2), (7,-5), (7,-8)



·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

· 




 

QUESTION 20

· Find the distance between the points
(-7,8), (5,-8)



·

·

· 8


·

·

8

20

7

5

400

·

· 20


·

·

· 7


·

·

· 5


·

·

· 400