Must have experience with art classes

11/2/2016 Music Assignment Rubric: Fa16 CCA­3330­LO1

https://usu.instructure.com/courses/429715/pages/music­assignment­rubric 1/2

Music Assignment Rubric

Music Assignment

Criteria Ratings Pts

1.0 pts

5.0 pts

1.0 pts

1.0 pts

1.0 pts

1.0 pts

5.0 pts

5.0 pts

3.0 pts

5.0 pts

10.0 pts

3.0 pts

Heading & paper format

Paper includes heading of Name, A#, USU 3330­SEC, Assignment Name, Assignment Date. Paper is single­spaced, in standard font size and type 1.0 pts

Paper deviates from or is missing one or more of these guidelines 0.0 pts

Response format

Reponses are in proper format­­list of performance info in top left corner, followed by essay responses. No heading or text from the prompts is included 5.0 pts

Paper is mostly in proper format 3.0 pts

Paper is not in proper format 0.0 pts

Performance title Performance title is included and in proper place 1.0 pts

Performance title is not in proper place or is missing 0.0 pts

Date of attendance

Date of attendance is included and in proper place 1.0 pts

Date of attendance is not in proper place or is missing 0.0 pts

Location Location of performance is included and in proper place 1.0 pts

Location is not in proper place or is missing 0.0 pts

Performers/Group Name of group who performed is included and in proper place 1.0 pts

Performers are not in proper place or missing 0.0 pts

Performance space

Response is thoughtful, specific, and of high quality in discussing the performance space. Response includes discussion of aesthetics, acoustics, and the effect of visual aspects on the performance. Response is above average 5.0 pts

Response meets most of the criteria (missing 1 item or lacking robust detail). Response is average 4.0 pts

Response is vague, sparse, or otherwise fails to repond fully to the prompt. Response is below average 3.0 pts

Response ignores the prompt or is missing 0.0 pts

Audience

Response is thoughtful, specific, and of high quality in discussing the audience. Response includes discussion of average age of concert­goers and attentiveness of the audience. Response is above average 5.0 pts

Response meets most of the criteria (missing 1 item or lacking robust detail). Response is average 4.0 pts

Response is vague, sparse, or otherwise fails to repond fully to the prompt. Response is below average 3.0 pts

Response ignores the prompt or is missing 0.0 pts

Clear paragraph break

A clear paragraph break is included here 3.0 pts

There is no clear paragraph break 0.0 pts

Piece 1: Name and composer

Response includes the name of the piece and its composer. Name of piece is either in quotation marks or italics (not both) 5.0 pts

Response includes the name of the piece and its composer, but name of piece is not formatted correctly 4.0 pts

Response is missing either name or piece or its composer 3.0 pts

Response is missing 0.0 pts

Piece 1: Elements

Response clearly discusses 3 elements of music, how they were used in the piece, and their effect on the piece. Response demonstrates understanding of the three elements 10.0 pts

Response discusses 3 elements of music, but response is lacking in clarity or quality 8.0 pts

Response is missing 1 element of music 5.0 pts

Response is missing 2 or more elements of music 0.0 pts

Clear paragraph break

A clear paragraph break is included here 3.0 pts

There is no clear paragraph break 0.0 pts

11/2/2016 Music Assignment Rubric: Fa16 CCA­3330­LO1

https://usu.instructure.com/courses/429715/pages/music­assignment­rubric 2/2

Total Points: 100.0

Criteria Ratings Pts

5.0 pts

10.0 pts

3.0 pts

10.0 pts

3.0 pts

7.0 pts

3.0 pts

8.0 pts

5.0 pts

5.0 pts

Piece 2: Name and composer

Response includes the name of the piece and its composer. Name of piece is either in quotation marks or italics (not both) 5.0 pts

Response includes the name of the piece and its composer, but name of piece is not formatted correctly 4.0 pts

Response is missing either name or piece or its composer 3.0 pts

Response is missing 0.0 pts

Piece 2: Elements

Response clearly discusses 3 elements of music, how they were used in the piece, and their effect on the piece. Response demonstrates understanding of the three elements 10.0 pts

Response discusses 3 elements of music, but response is lacking in clarity or quality 8.0 pts

Response is missing 1 element of music 5.0 pts

Response is missing 2 or more elements of music 0.0 pts

Clear paragraph break

A clear paragraph break is included here 3.0 pts

There is no clear paragraph break 0.0 pts

Comparison

Response clearly compares the two pieces in terms of their use of elements of music. Response includes at least 3 elements. Response demonstrates understanding of the 3 elements. Response is thoughtful and of high quality 10.0 pts

Response meets most of the requirements (1 error) 8.0 pts

Response meets some of the requirements (2 errors) 5.0 pts

Response ignores the prompt or is missing 0.0 pts

Clear paragraph break

A clear paragraph break is included here 3.0 pts

There is no clear paragraph break 0.0 pts

Overall review and recommendation

Response gives an overall review of the performance, including its strengths and weaknesses. Response also includes a statement of whether or not this performance should be recommended to others. Response is thoughtful and specific 7.0 pts

Response meets most of the requirements (1 error) 6.0 pts

Review is vague, lacking in specifics, or mediocre in quality (2 errors) 5.0 pts

Review ignores the prompt or is missing 0.0 pts

Clear paragraph break

A clear paragraph break is included here 3.0 pts

There is no clear paragraph break 0.0 pts

Works cited

Works cited includes the citation for one newspaper review (from one of the approved newspapers). If other sources are referenced, proper citations are included 8.0 pts

The newspaper review is not from an approved newspaper 5.0 pts

Works cited does not contain a citation for one newspaper music review or is missing entirely 0.0 pts

Works cited

Works cited is formatted correctly. Sources are listed alphabetically. Web citations include the URL. 5.0 pts

Works cited contains 1­2 errors 3.0 pts

Works cited contains 3 or more errors 0.0 pts

Spelling/grammar Minimal (1­2) errors 5.0 pts

A few (3­5) errors 3.0 pts

Many (6+) errors 0.0 pts