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ashzetgently
spanish_practice_exam.docxExamen Parcial – Práctica
Preguntas Orales – Hay 8. They will come from the “Practice preguntas orale”s list
Actividad auditiva A
Verbos reflexivos .
* pronombre reflexivo + el verbo
Conjuga levantarse:
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yo |
nosotros |
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tú |
vosotros |
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usted/él/ella |
ustedes/ellos/ellas |
Conjugate the reflexive verbs according to the subjects. OJO: Don’t forget to use the correct reflexive pronoun.
Todos los días Lucia _____ __________ (acostarse) a las 10 de la noche.
Yo _____ __________ (quitarse) la ropa antes de ducharme.
¿Tú _____ __________ (ponerse) la ropa antes de cepillarte los dientes?
Los hijos _____ __________ (despertarse) a las 9 de la mañana.
Los verbos como gustar .
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Los verbos como “gustar” : dos conjugaciones:
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Usamos los pronombres de objeto indirecto (me, te, le, nos, les) para indicar a quién se refiere el gusto
· gusta = se refiere a una cosa singular o una actividad (verbo infinitivo) · Me gusta la manzana. · ¿A ti, te interesa esquiar?
· gustan= se refiere a una cosa plural · Me gustan las manzanas. · A los estudiantes, les gustan los deportes.
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Llena los espacios con la conjugación correcta del verbo como gustar.
1. ¿A ti ________ _____________ (gustar) las vacaciones de primavera?
2. A mí, ________ _____________ (interesar) los museos arqueológicos de México.
3. A Pedro y Marta ________ _____________ (encantar) viajar por América Central
4. A mi tía Paula ________ _____________ (interesar) las costumbres de la gente indígena.
5. A nosotros ________ _____________ (importar) sacar buenas notas.
7. Pero a mí, ________ _____________ (encantar) todas las playas de México.
8. A Uds. ________ _____________ (gustar) tomar el sol en Acapulco?
Palabras afirmativas y negativas
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algo ----- nada alguien ----- nadie algún ----- ningún alguno ----- ninguno siempre ----- nunca también ----- tampoco o…o ----- ni… ni
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Change the afirmative sentences to negative and the negative sentences to afirmative. *Don’t forgeto to use the doublé negation when necessary.
1. A todos les gusta comer pasas.
2. Elene siempre pide alguna bebida.
3. Ningún estudiante va a comer pizza.
4. Alberto va a pedir paella también.
5. Yo quiero comer algo antes de salir de casa.
6. Juan no quiere comer carne de res tampoco.
7. Jamás viviría ni en Alaska ni en Canadá.
Responde a las preguntas con por lo menos una palabra negativo o afirmativa.
¿Conoces personas que son de Rusia?_____________________________________________________
¿Vas a visitar México y Panamá el próximo semestre?_______________________________________
¿Compras libros cuando vas a la librería?__________________________________________________
Comparaciones:
Desigualdad:
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más/menos + adjective + que más/menos + noun + que más/menos + adverb + que
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verb + más/menos que |
Irregulares:
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mayor / menor + que mejor / peor + que |
Igualdad:
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tan + adjective + como
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tanto/a/o/as + noun + como |
verb + tanto como |
Write comparisons in complete sentences.
1. Alfredo / tener / Coca-Cola / Graciela
2. Graciela / tener / cuadernos / Alfredo
3. Alfredo / tener / bolígrafos / Graciela
4. **Graciela / ser / (edad [age]) / Alfred
Haz una comparación de igualdad y una comparación de desigualdad entre la biblioteca, el cine y el hotel. (palabras útiles: alto, bajo, grande, pequeño, ventanas, puertas)
desigualdad: ___________________________________________________________________
igualdad: _____________________________________________________________________
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Superlativos
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EL/LA/LOS/LAS + sustantivo + MÁS/MENOS + adjetivo + DE + sustantivo/ verbo
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Superlativos. Add the necessary words to write a superlativo.
Maimi / ciudad / Estados Unidos
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Juanes y Shakira / cantantes / mundo
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El fútbol / deporte / mundo hispano
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Yo / estudiante/ CU Denver
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Amanda/ persona / nuestra familia
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Los pronombres de objetos directos
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me |
te |
lo |
la |
nos |
los |
las |
Respond to the question and replace the direct object with the pronoun in the answer.*The questions and responses are in the preterit
Modelo: ¿Compraste un refrigerador?
Sí, lo compré. OR No, no lo compré
¿Hiciste la tarea anoche? ___________________________________________________
¿Compraste un abrigo?_____________________________________________________
¿Usaste el secador de pelo esta mañana? ____________________________________________
¿Comiste las papas fritas hoy ? ___________________________________________________
Los pronombres de objeto indirecto
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me |
te |
le |
nos |
les |
Fill in the spaces with the correct indirect object.
1. Luis, (a mi) _______ explicas la gramática por favor.
2. ¿Por qué no (a ella) ________ preguntas a la profesora?
3. ¿Quieres ayudar________ (a nosotros) a estudiar la gramática?
4. _______ (a él) voy a preguntar después de clase.
5. Sí, ¿cómo puedo ayudar_______ (a ellas)?
6. ¿Por qué no (a nosotros) _______ preguntas algo?
7. Yo (a ustedes) _______ pregunto algo en español y ustedes (a mi) _______ contestan en inglés.
Pronombres dobles.
First, circle the direct object. Then underline the indirect object. Finally, re-write the senences with the correct pronouns.
OJO* OI first, OD second
Le hiciste la cama a tu hija.
_____ ______hiciste.
Gregg te compró unas tostadoras este fin de semana
_____ _____compró.
Mi madre me lavó la ropa
____ ____ lavó.
La profesora les hizo preguntas a los estudiantes.
_____ _____ hizo.
El pretérito – regulares e irregulares.
Conjuga los verbos regulares en el pretérito HABLAR COMER
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yo |
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tú |
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usted/él/ella |
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nosotros |
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vosotros |
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ustedes/ellos/ellas |
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Los verbos irregulares:
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Diferentes en sólo en el YO Verbos que terminan en.. -car - qué -gar - gué -zar - cé |
I - Y en 3ª persona singular y plural Verbs with 2 vowels together Verbos que terminan en –UIR |
E-I & O- U en 3ª persona singular y plural Verbos de –ir con cambio de raíz en el presente |
Verbos irregulares con raíz de U J- stem I-stem *all don’t have accents |
Totalmente irregulares:
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El sábado a las diez de la mañana, Neil ___________(limpiar) su casa.
Anteayer tú ___________(estar) en una discoteca hasta las tres de la mañana.
Mis amigos y yo __________________________ (patinar) dos o tres veces allí.
El lunes pasado yo _______________(dar) una caminata con mi amiga.
Yo _________________ (correr) cerca del teatro.
Marilyn no____________(venir) al museo ayer.
A la una yo _________________________(llegar) al partido con mis amigos.
¿ __________________________ (abrir, tú) el regalo que te di?
Ayer Uds. __________________(visitar) un museo en Denver.
Anoche todos nosotros _________________ (ponerse) la chaqueta porque estaba lloviendo.
¿__________________ (tú, traer) el libro de español a la clase?
Después, nosotros __________________ (comer) cerca de un bar.
Esta mañana no __________________ (cepillarse) los dientes!
El fin de semana pasado Colin _____________(hacer) un picnic.
A las cuatro, Bryce _________________ (barrer) el piso de su apartamento.
El sábado por la tarde, yo les_____________ (pasar) la aspiradora a mis compañeras de cuarto.
¿_______________(tú-traer) la cafetera?
El mes pasado los jugadores __________________(ganar) dos partidos de béisbol.
¿ __________________________ (hablar, tú) con tu madre hoy?
El año pasado Christina __________________(leer) un libro sobre el equipo de Colombia.
¿Tú __________________ (conducir) a la universidad esta mañana?
Mis padres __________________________ (vender) sus coches.
Javier __________________________ (quitarse) la chaqueta cuando salió el sol.
Él le ___________________ (decir) la verdad al juez.
El viernes pasado Alex y Shawn ____________(ir) a un concierto de Shakira.
El Profe ________________ (tener) que leer todas las composiciones el sábado.
El cliente le __________________ (pedir) una cerveza al mesero.
Yo__________________ (pagar) cien dólares por el suéter.
Anoche yo _______________(poner) la mesa antes de cenar.
LECTURA – viene de Capitulo 9
COMPOSICIÓN
Describe tu última Navidad o vacaciones. ¿Dónde fuiste? ¿Cómo viajaste? (medio de transporte) ¿Qué hiciste mientras estuviste allí? ¿Cuál fue la cosa más divertida que hiciste y por qué? ¿Cuándo regresaste? Escribe por lo menos 8 oraciones. (10 puntos)
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Rubrica :
Content & Grammar - 8 Cohesion, Transitions, Logic - 2
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