Argumentative Essay

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ł 1

S e c o n d d r a f t b y M

o n d a y , M a y

2 "

,

4 : 00 pm : On l y su b m i tt e d on Ca n v a s (Ve r i ci te ) �

h a rd c o p ie s in c la s s fo r p e e r re v ie w .

F i r s t d r a f t b y w

e d n e s d a y , A p

r i l 27 t

h, 4 : oo pm : On e su b m i ss i on on Ca n v a s (Ve r i ci te ) an d 3�

W h e n is t h e p a p e r d u e ?

c ite d in t h e e s s a y ) ,

R e fe re n c e p a g e a t t h e e n d o f t h e e s s a y (a n d a n y e n t ry o n t h e R e fe

r e n c e p a g e s h o u ld b e

a n y re s o u rc e t h a t y o u st u d y o n y o u r o w n .

A n y in - te x t c it a t io n s h o u ld b e lis t e d o n t h e

h a v e p o s t e d a b o u t 1 0 a rtic le s/ v id e o s/ p o d c a s ts o n C a n v a s . Y o u c a n e it h e r u s e t h o s e o r

Y o u r "

R e fe r e n c e s "

p a

g e m u s t c o n t a i n a t le a s t 3 s o u rc e s fr o m d iffe r e n t p u b lic a t io n s . I

H o w m a n y s o u r c e s d o ı n e e d ?

A P A s ty le a n d fo r m a tt in g .

B e s u re to c o n s u lt t h e fo r m a t h a n d o u t s f r o m t h e c la s s a n d t h e P u r d u e O W L w e b s it e fo r c o rr e c t

s id e , w it h a r u n n i n g h e a d s h o u ld b e a p p ro x im a t e ly 6 0 0 w o r d s (N O T in c lu d in g t h e

R e fe r e n c e s ) .

Y o u r fin a l d r a ft , t y p e d in 1 1 o r 1 2 -

pt . , T im e s N e w R o m a n , d o u b le -

s p a c e d , m a r g i n s 1 "

o n e a c h

H o w lo n g d o e s t h e p a p e r h a v e t o b e ?

c a n n o t b e "

n e u t r a l "

.

Y o u r t h e s is s h o u ld b e a c le a r, s p e c if i c s t a t e m e n t e x p r e s s i n g y o u r

p o i n t o f v i e w . Y o u

m e a n s t h a t y o u r o w n a rg u m e n t s a s w e lls a s c o u n t e r

-

a r g u m e n t s s h o u ld b e d is c u s s e d .

p e r s u a d in g t h e r e a d e r t h a t y o u r v ie w p o i n t h a s m o r e v a lu e t h a n o p p o s in g

v ie w s . T h is

Y o u r e s s a y s

h o u l d i n f o r m t h e r e a d e r ab o u t t h e d i Ħ e r i ng v

i ew p o i n t s o n y o

u r to p i c wh i le�

fo ld e r .

"

A r g

u m e n t a t i v e E s s a y s

"

(n e x t p a g e ) a n d t h e m a t e r ia ls o n C a n v a s >

'

A r g

u m e n t P a p e r

'

Sin c e y o u r p a p e r w ill b e a b o u t a t o p ic o f c o n t ro v e rs y t h a t is c u r r e

n t ,

u s e t h e c h e c k list fo r

e v id e n c e .

w o m e n in t h e w o rk fo rc e ? E x p la in a n d s u p p o rt y o u r

a rg u m e n t w ith

W ill m a n d a tin g p a te rn ity le a v e h e lp b r id g e th e g e n d e r g a p a n

d e m p o w e r

T o p ic 2

a rg u m e n t w ith e v id e n c e .

h e lp fa m ilie s , w o r k p ia c e s , ā n d th e s o c ie ty ? E x p la in a n d s u p p o r t y o u

r

D o y o u th in k t h a t a r a n d a te d p a id m a te r n ity le a v

e in th e U n ite d S ta te s c a n

W h a t is t h is p a p e r a b o u t ?

A rg u m e n t a t iv e P a p e r G u id e lin e s A Ĺ IS J J 2