Japanese Linguistics
Daniel1234
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Ling 301 Introduction to Japanese Linguistics HO6 Motohashi
4. Morphology: deals with how words are formed and the internal structure of words
1. Parts of Speech categories
English Japanese
Nouns a) –‘s, -s
b)the/ this ---
c) denote entities
a) ―の
b) このー(?)
c) the same
Adjectives a) –er, -est
b) very/too
c) denote property or state
a) –i, -kat-ta
b) とってもー
c) the same
Verbs a) –ed, -ing
b) will/can/may
c) denote action/event/state
a) –ta
b) –(y)oo
c) the same
Prepositions/
Postpositions
a) N.A.
b) N.A.
c) denote locational relation
a) N.A. (Japanese ones are bound)
b) N.A. (Japanese ones are bound)
c) the same
1.1 Nouns （名詞 め い し
）
a) co-occur with demonstrative words such as この、その: この本 ほん
、その本
b) can take noun modifiers that take the particle の (the genitive case particle):
太郎 た ろ う
の本 ほん
、昨日 き の う
の新聞 しんぶん
、東 京 とうきょう
の地図 ち ず
、先生 せんせい
の 話 はなし
c) can be conjoined by the connective word と: 男 おとこ
と 女 おんな
、寿司 す し
と刺身 さ し み
. Cf. *大 おお
きいといい、*行 ゆ
くと買 か
う
d) no articles or singular/plural distinction in Japanese:
Cf. 花嫁 はなよめ
たち１７人 にん
が火事 か じ
で死 し
んだ。 ‘How many brides died in the fire?
e) form a predicate with the copula だ
1.2 Verbs（動詞 ど う し
）
a) can be followed by various conjugational endings such as -た (past tense marker)
食 た
べる ‘eat’ 読 よ
む ‘read’ する ‘do’ 来 く
る ‘come’
未然形 み ぜ ん け い
(imperfective) 食べ（ない） 読ま（ない） し（ない） 来 こ
（ない）
連用形 れんようけい
(continuative) 食べ（ます） 読み（ます） し（ます） 来 き
（ます）
終止形 しゅうしけい
(conclusive) 食 た
べる。 読 よ
む。 する。 来 く
る。
2
連 れん
体形 たいけい
(attributive) 食べる（こと） 読む（こと） する（こと） 来 く
る（こと）
仮定形 か て い け い
(conditional) 食べ（れば） 読め（ば） すれ（ば） 来 く
れば
命令形 めいれいけい
(imperative) 食べ（ろ） 読め しろ 来 こ
い
b) subcategories of verbs: intransitive verbs and transitive verbs
(8) 倒 たお
れる/倒 たお
す ‘fall’ 潰 つぶ
れる/潰 つぶ
す ‘press’ 流 なが
れる/流 なが
す ‘float’
(9) 直る/直す ‘mend’ 残 のこ
る/残 のこ
す ‘leave behind’ 通 とお
る/通 とお
す ‘pass’
(10) 助 たす
かる/助 たす
ける ‘help’ 下 さ
がる/下 さ
げる ‘lower’ 決 き
まる/決 き
める ‘decide’
(11) 起 お
きる/起 お
こす ‘get up’ 落 お
ちる/落 お
とす ‘fall’ 滅 ほろ
びる/滅 ほろ
ぼす ‘destroy’
c) auxiliary verbs: -くる ‘begin to’ -しまう ‘finish V-ing’ -みる ‘try V-ing’
1.3 Adjectives（形容 けいよう
詞 し
）
a) have non-past ending -い、past ending -かった
b) placed before nouns to modify them
c) can be a predicate by themselves, without the help of a copula
大 おお
きい ‘big’ 楽 たの
しい ‘enjoyable’
未然形 み ぜ ん け い
(imperfective) 大きく(ない) ‘(not) big’ 楽しく(ない) ‘(not) enjoyable’
連用形 れんようけい
(continuative) 大きく（て） ‘big (and)’ 楽しく（て） ‘enjoyable (and)’
終止形 しゅうしけい
(conclusive) 大きい。 楽しい。
連 れん
体形 たいけい
(attributive) 大きい（人） ‘big (person)’ 楽 たの
しい（こと） ‘enjoyable (thing)’
仮定形 か て い け い
(conditional) 大きければ ‘(if) big’ 楽 たの
しければ ‘(if) enjoyable’
命令形 めいれいけい
(imperative) --- ---
1.4 Adverbs（副詞 ふ く し
）
a) many Japanese adjectives are formed from adjectives by adding -く to the adjectival root
b) independent adverbs: とても、ずっと、もっと、ぜんぜん、絶対 ぜったい
、あいにく、 必 かなら
ず、多分 た ぶ ん
c) adverbs modify adjectives, verbs, other adverbs, and even whole sentence
(18) a. あの映画 え い が
はとても悲 かな
しい。 ‘That movie is very sad.’
b. 肉 にく
は絶対 ぜったい
食 た
べない。 ‘(I) never eat meat.’
c. 太郎 た ろ う
は花子 は な こ
よりずっと早 はや
く来 き
た。 ‘Taro came a lot earlier than Hanako.’
d. あいにく雨 あめ
が降 ふ
りだした。 ‘Unfortunately it started to rain.’
1.5 Postpositions（後置 こ う ち
詞 し
）
a) placed after nouns: うちで ‘at home’、学校 がっこう
へ ‘to school’、友達 ともだち
と ‘with friends’、
五時 ご じ
まで ‘till five o’clock’、山 やま
から ‘from the mountain’
3
b) always occur with accompanying nouns in order to form a semantic unit:
Who did you speak with? *誰 だれ
あなたはと話 はな
しましたか。
c) can be followed by a copula: 授 業 じゅぎょう
は五時 ご じ
までです。 ‘The class is till five.’
1.6 Case particles（格 かく
助詞 じ ょ し
）
a) Nominative -が, accusative -を, dative -に, genitive -の; cf. Topic marker -は
太郎 た ろ う
が先生 せんせい
の本 ほん
を花子 は な こ
に送 おく
った。 ‘Taro sent the teacher’s book to Hanako.’
b) their roles are more functionally determined within a sentence, while postpositions bear an inherent meaning
c) case particles can often be absent in a sentence particularly under a casual speech situation, while
postpositions must be present in order to retain their meanings.
(23) a. 雨 あめ
（が）降 ふ
っている。 ‘It is raining.’
b. このりんご（を）食べた? ‘Did you eat this apple?’
(24) a. 太郎 た ろ う
が図書館 と し ょ か ん
*（で）本 ほん
を読 よ
んでいる。 ‘Taro is reading a book in the library.’
b. 花子 は な こ
が友達 ともだち
*（と）コーヒーを飲 の
んだ。 ‘Hanako drank coffee with her friend.’
d) can follow postpositions: ここまでが面白 おもしろ
い。 ‘Up to this point is interesting.’
Mixed Categories
1.7 Adjectival nouns（形容 けいよう
動詞 ど う し
）
a) similar to adjectives in that they modify the nouns that follow them, and can be modified by an adverb:
とてもきれいな髪 かみ
、とても便利 べ ん り
なかばん、とても元気 げ ん き
な人
b) similar to nouns in their conjugational pattern
きれいだ ‘(be) pretty’ 本 ほん
だ ‘(be) a book’
未然形 み ぜ ん け い
(imperfective) きれいではない 本ではない
連用形 れんようけい
(continuative) きれいで、 本で、
終止形 しゅうしけい
(conclusive) きれいだ。 本 ほん
だ。
連 れん
体形 たいけい
(attributive) きれいな（こと） 本の（こと）
仮定形 か て い け い
(conditional) きれいならば 本ならば
命令形 めいれいけい
(imperative) --- ---
c) Comparison of Adjectival Nominals and Nouns
Adjectival Nominal Noun
Prenominal modification きれいな人 太郎の本
followed by case particles ＊きれいが/を 本が/を
modified by demonstratives *このきれい/*髪のきれい この本/太郎の本
4
Cf. 堂々 どうどう
たる ‘magnificent’、最 さい
たる ‘the most’、確 かく
たる ‘certain’、名 な
だたる ‘famous’、主 おも
たる ‘main’
荒 涼 こうりょう
と/（たり） ‘desolate’、洋々 ようよう
と/（たり） ‘broad’、綿々 めんめん
と/（たり） ‘continuous’、
淡々 たんたん
と/（たり） ‘disinterested’、平然 へいぜん
と/（たり） ‘calm’、陶然 とうぜん
と/（たり） ‘fascinated’
1.8 Verbal nouns
勉 強 べんきょう
‘study’、旅行 りょこう
‘trip’、研 究 けんきゅう
‘research’、読書 どくしょ
‘reading’、広告 こうこく
‘advertisement’;
キス ‘kiss’、デート ‘date’、ドライブ ‘drive’、ジョギング ‘jogging’;
取引 とりひき
‘transaction’、取 と
り 扱 あつか
い ‘dealing’、取 と
り締 し
まり ‘crackdown’、受 う
け答 こた
え ‘reply’
a) similar to nouns in that they co-occur with demonstratives and can be marked by case particles:
(31) a. あの研 究 けんきゅう
が田中 た な か
先生 せんせい
を有名 ゆうめい
にした。 ‘That research made Professor Tanaka famous.’
b. 太郎 た ろ う
とのデートはとても楽 たの
しい。 ‘The date with Taro is a lot of fun.’
c. 日本 に ほ ん
は中 国 ちゅうごく
と取引 とりひき
を始 はじ
めた。 ‘Japan started trading with China.’
b) can be followed by the Light Verb -する, which carry the verbal conjugation, such as non-past, past,
progressive, etc.
勉 強 べんきょう
する、キスする、取引 とりひき
する；愛 あい
する、恋 こい
する、毒 どく
する、益 えき
する、和 わ
する
Cf. *（夜 よ
）釣 つ
りする、*（立 た
ち）読 よ
みする、*（走 はし
り）書 が
きする
c) can be followed by temporal nouns such as - 中 ちゅう
‘while’、-後 ご
‘after’、-がてら ‘at the same time’、
-以前 い ぜ ん
‘before’
(33) ジョンは学位 が く い
を取得 しゅとく
後 ご
、日本 に ほ ん
へ来 き
た。 ‘John came to Japan after getting a degree.’
(34) 警察 けいさつ
はスピード違反 い は ん
を取 と
り締 し
まりがてら、交通量 こうつうりょう
を調査 ちょうさ
した。
‘The police investigated the traffic situation while stopping cars for speeding.’
(35) ローマ軍 ぐん
が侵 入 しんにゅう
以前 い ぜ ん
、そこは静 しず
かな村 むら
だった。
‘Before the Roman invasion, that was a tranquil village.’
d) a complex of a verbal noun and temporal noun should be considered as a noun:
i) it can be followed by case particles; ii) genitive case particle appear for prenominal modification
(35) 日本 に ほ ん
へ行 ゆ
くなら学位 が く い
取得後 し ゅ と く ご
がいい。
‘If you (plan to) go to Japan, it’s better to go after getting a degree.’
(36) 学位 が く い
の取得後 し ゅ と く ご
、ジョンは日本 に ほ ん
へ来 き
た。 ‘John came to Japan after getting a degree.’
2 Morpheme Types
Morpheme: the minimal meaningful unit, e.g., tabe-ta 食べた ‘ate’, hasir-u 走る ‘run’,
hon-dana 本棚 ‘bookshelf’, o-tuki-san お月さん ‘the moon’
free morphemes: those that can appear by themselves in the sentence, e.g., 月 つき
‘the moon’ 本 ほん
‘book’ 太郎 た ろ う
bound morphemes: those that cannot appear by themselves in the sentence and count as parts of words, e.g.,
5
-ta, -u, o-, -san
derivational morphemes: bound morphemes that may change the meaning and/or the category of the word which
they are attached, e.g., su- 素ー ‘bare’ （素足 す あ し
、素肌 す は だ
、素手 す で
、素顔 す が お
）
-(i)-ta-(i) ‘want’ （行 い
きたい、食 た
べたい、書 か
きたい、泳 およ
ぎたい）
-sa ‘-th, -ity, -ness’ （広 ひろ
さ、重 おも
さ、深 ふか
さ、高 たか
さ）
inflectional morphemes: generate subcategories of the same word
e.g., V: -(r)u （食 た
べる、飲 の
む、書 か
く、見 み
る）
-ta/da （食べた、飲んだ、書いた、見た）
A: -i （大 おお
きい、おいしい、赤 あか
い、重 おも
い）
-kat-ta （大きかった、おいしかった、赤かった、重かった）
N: ―の （太郎の本）
prefix: bound morpheme that appears before the root;
e.g., su- 素ー ‘bare’ （素足 す あ し
、素肌 す は だ
、素手 す で
、素顔 す が お
）
oo- 大ー ‘big’ （大太鼓 お お だ い こ
、大雨 おおあめ
、大雪 おおゆき
）
ko- 小ー ‘small’ （小鳥 こ と り
、小金 こ が ね
、小狐 こぎつね
）
huru- 古ー ‘old’ （古本 ふるほん
，古物 ふるもの
、古池 ふるいけ
）
o- ‘honorific, beautificatory’ （お電話 で ん わ
、お箸 はし
、お花 はな
、お手紙 て が み
）
Cf. 御 ご
―：ご飯、御旅行 ご り ょ こ う
、御損 ご そ ん
、ご身分 み ぶ ん
みー：み世 よ
、み 位 くらい
、み 仏 ほとけ
、み 心 こころ
Subject Honorification: （先生 せんせい
が）お話になる
Object Honorification: （先生 せんせい
を）お助 たす
けする
hu- 不ー ‘un-, -less’ （不注意 ふ ち ゅ う い
、不明 ふ め い
、不親切 ふ し ん せ つ
、不在 ふ ざ い
）
hi- 非ー ‘un-, -less’ （非常識 ひじょうしき
、非金属 ひ き ん ぞ く
、非科学的 ひ か が く て き
）
mu- 無ー ‘-less, -un’ （無神経 む し ん け い
、無意味 む い み
、無傷 む き ず
）
mi- 未ー ‘un-‘ （未開発 み か い は つ
、未婚 み こ ん
、未熟 みじゅく
）
sin- 新ー ‘new’ （新製品 しんせいひん
、新型 しんがた
、新記録 し ん き ろ く
）
nyuu- ニュー ‘new’ （ニューフェース、ニューファッション、ニュースタイル）
posuto- ポストー ‘post-‘ （ポスト阿部 あ べ
、ポスト麻生 あ そ う
、ポスト管 かん
）
suffix: bound morpheme that appears after the root;
a) verbal inflection, causative morpheme, passive morpheme
(51) 花子 は な こ
が子供 こ ど も
に買 か
い物 もの
へ行 い
かせた。(-ase- ‘make’)
‘Hanako made her child go shopping.’
6
(52) 息子 む す こ
が先生 せんせい
にほめられた。(-rare- ‘be V-en’)
‘I had my son praised by his teacher.’
Relative orders of morphemes: home-rare-ta -I
V -pass-desir-tense
b) A → N: ーさ（うまさ、 暖 あたた
かさ）、－み（うまみ、 暖 あたた
かみ）
c) V → N: ―て（話 はな
し手 て
、送 おく
り手 て
）、―人 にん
（受取人 うけとりにん
、下宿人 げしゅくにん
）、－員 いん
（相談員 そうだんいん
）、
―者 しゃ
（犯罪者 はんざいしゃ
）、―手 しゅ
（運転手 うんてんしゅ
）
d) A → V: －がる（寒 さむ
がる、嬉 うれ
しがる）、－めく（春 はる
めく、秋 あき
めく）
e) N → A: ―っぽい（ 男 おとこ
っぽい）、－的 てき
（科学的 か が く て き
）、―化 か
（液化 え き か
）
Native, Sino-Japanese, Mimetic, Foreign (based on phonological properties)
(1) when native and Sino-Japanese words and morphemes contain an instance of the phoneme /p/, it
always appears as a part of a long consonant, i.e. /pp/, or immediately after a moraic /n/, i.e. /np/:
Nat. 酸っぱい [suppai] ‘sour’ おっぱい [oppai] ‘titties’
Cf. 慮る [omompakaru] ‘consider’
S.J. 切符 [kippu] ‘ticket’ 出費 [ uppi] ‘expenses’
乾杯 [kampai] ‘cheers’ 心配 [ impai] ‘worry’
Mim. ポタポタ ‘dripping’ ピカピカ ‘shining’
F. ペン ‘pen’ ペーパー ‘paper’
(2) with native and mimetic words, a consonant following a nasal sound must be voiced:
Nat. トンボ ‘dragonfly’ 噛 か
んで [kande] ‘chewing’
Min. ションボリ ‘lonely’ うんざり ‘disgusted’
S.J. 散歩 さ ん ぽ
[sampo] ‘walk’ 反対 はんたい
[hantai] ‘opposition’
F. サンタ ‘Santa’ インク ‘ink’
(3) except foreign words and morphemes, native, S.J., and mimetic words and morphemes disallow long
consonants consisting of voiced stops, fricatives, and affricates:
F. ドッグ ‘dog’ ベッド ‘bed’ バッグ ‘bag’
3 Word Formation
3.1 Affixation
Suffixation: the agentive suffix -te is affixed to a verbal root and forms a noun
(55) 書 か
き手 て
‘writer’ 踊 おど
り手 て
‘dancer’ 話 はな
し手 て
‘speaker’ 売 う
り手 て
‘seller’
When the accent of the verbal root is on the first mora, the accent shifts to -te; if the accent is elsewhere
other than the first mora, or there is no accent, then the resulting noun is unaccented.
(56) a. ka’k → kak-i-te’ ‘reader’
7
yo’m → yom-i-te’ ‘writer’
b. hana’s → hanas-i-te [unaccented] ‘speaker’
odor → odor-i-te [unaccented] ‘dancer’
ur → ur-i-te [unaccented] ‘seller’
Porductivity: whenever the verb is a stative verb, the -te suffixation is ungrammatical.
(57) a. *入 い
り手 て
‘a person who needs something’
b. *似手 に て
‘a person who resembles someone’
c. *出来手 で き て
‘a person who can do something’
d. *わかり手 て
‘a person who understands something’
3.2 Compounding: compounds are formed by combining two or more words
(58) Native compounds
i) Lexical categories:
a. N-N: 秋 あき
空 ぞら
'autumn sky' b. A-N: 近道 ちかみち
'a short cut' c. V-N: 飲 の
み水 みず
'drinking water'
d. N-V:名乗 な の
る 'tell one's name' e. V-V: 立 た
ち回 まわ
る 'go from one place to another, move about'
f. A-V: 黒 くろ
光 びか
る 'shine black'、色 いろ
あせる 'fade'、青 あお
ざめる 'turn pale' g. N-A: 名高 な だ か
い 'famous'、
情 なさ
け深 ぶか
い 'compassionate' h. A-A: 赤黒 あかぐろ
い 'dark red' i. V-A: 行 い
きやすい 'easy to go'
ii) Semantic relations:
Transitive Subject+V: 神隠 かみかく
し 'to be spirited away'、鵜呑 う の
み 'gulp down'
Intranstive Sbject+V: 雪解 ゆ き ど
け 'thawing of snow'、夜 よ
明 あ
け 'daybreak'
Object+V: 息 いき
抜 ぬ
き 'breather, relax'、 命 いのち
がけ 'at the risk of one's life, desperate'
Time+V: 朝 あさ
帰 がえ
り 'returning home in the morning'、昼 ひる
寝 ね
'afternoon nap'
Location+V: 磯 いそ
釣 づ
り 'fishing from the rocks on the seashore'、襟巻 えりまき
'muffler'
Source+V: 家 いえ
出 で
'run away, disappearance from home'、親 おや
離 ばな
れ 'independence from parental influence'
Goal+V: 楽屋 が く や
入 い
り 'enter the greenroom'、馬 うま
乗 の
り 'sit astride a person'
Instrument+V: 油 あぶら
揚 あ
げ 'deep-fried tofu'、水 みず
割 わ
り 'a whiskey and water'
Result+V: 井戸掘 い ど ほ
り 'digging a well'、鉤 かぎ
裂 ざ
き 'tear one's clothes on a nail'
(59) Sino-Japanese compounds
規則 き そ く
‘rule’ 高利 こ う り
‘high interest’ 殺人 さつじん
‘manslaughter’ 人殺 ひとごろ
し 警告 けいこく
‘warning’
研 究 けんきゅう
‘research’
(60) Hybrid compounds
a. S.J.+N: 台 所 だいどころ
‘kitchen’
b. S.J.+F: 石油 せ き ゆ
ストーブ ‘oil stove’
c. F+ S.J.: タオル地 ぢ
‘towel cloth’
d. N+F: 板 いた
チョコ ‘chocolate bar’
8
e. F+N: ガラス窓 まど
‘glass window’
f. F+F: テーブルマナー ‘table manner’
(61) Dvandva (coordinate) compounds
親子 お や こ
‘parent and child’ 天地 て ん ち
‘sky and earth’ 乗 の
り降 お
り ‘getting in and out (of a vehicle)’
枝葉 え だ は
‘braches and leaves 行 ゆ
き帰 かえ
り ‘coming and going’ 読 よ
み書 か
き ‘read and write’
3.3 Reduplication: a process in which a part of a word or a whole word is repeated to create a new word
(bimoraic foot)
(62) ポタポタ ‘dripping’ ヘナヘナ ‘weak’ ビショビショ ‘soaking wet’ ピチャピチャ ‘splashing’
ざわざわ ‘crowded, noisy’
(63) a. 話 はなし
をしいしい食 た
べた。 ‘We ate and talked at the same time.’
b. その子 こ
は泣 な
き泣 な
き帰った。 ‘The child went home crying.’
Cf. (i) 人々 ひとびと
‘people’ 山々 やまやま
‘mountains’ それぞれ、めいめい、おのおの ‘each’
(ii) 行 ゆ
く行 ゆ
く ‘in future’ 見 み
る見 み
る ‘very quickly’、追い追い（次第に）
(iii) さきざき、のちのち ‘later’
(iv) からがら（辛々）’barely’
(v) 赤々 あかあか
（と） ‘very brightly’ 青々 あおあお
（と） ‘very freshly’
(vi) 静々 しずしず
‘very quietly’
(vii) 謎々 なぞなぞ
‘riddle’ ←（何 なん
ぞ）nanzo←（何 なに
そ）naniso ‘what is it?’
3.4 Clipping: a process that shortens words (bimoraic foot)
(i) A + B （スーパー+マーケット）→ A （スーパー） ‘supermarket’
上智 じょうち
（大学 だいがく
） ‘Sophia University’、早稲田 わ せ だ
（大学 だいがく
） ‘Waseda University’;
携帯 けいたい
（電話 で ん わ
） ‘mobile phone’、仮設 か せ つ
（住 宅 じゅうたく
） ‘temporary housing (shelter)’
(ii) A + B （プラット+ホーム) → B （ホーム） ‘platform’
警察 けいさつ
‘pollice’ → サツ
(iii) ab... + cd...（ワード+プロセッサー） →abcd （ワープロ) ‘word processor’
電子式 で ん し し き
卓 上 たくじょう
計算機 け い さ ん き
‘electronic calculator’ →電卓 でんたく
学生 がくせい
割引 わりびき
‘student discount’ →学割 がくわり
東大 とうだい
（東 京 とうきょう
大学 だいがく
） ‘Tokyo University’、日 にち
大 だい
（日本 に ほ ん
大学 だいがく
） ‘Nihon University’
But 公 共 こうきょう
企業体 きぎょうたい
→ 公企体 こ う き た い
‘a public corporation’
See Shibatani (1990, 255)
Cf. (i) 地上 ちじょう
デジタル放送 ほうそう
→ 地 ち
デジ ‘Digital Terrestrial Television Broadcasting’ (started in 2003 in Japan)
(ii) スターバックス → スタバ ‘Starbucks Coffee’
9
(iii) スマートフォン → スマホ ‘smartphone’
(iv) ミスタードーナッツ → ミスド ‘Mister Donut’
(v) ポテトチップス → ポテチ ‘potato chips’
(vi) コストパーパーフォーマンス → コスパ ‘cost per performance’
(vii) コピーアンドペースト → コピペ ‘copy and paste’
However,
スカジ（スカＧ）← スカイラインＧＴ ‘(Datsun) Skyline GT’ (‘70’s)
レスカ ← レモン・スカッシュ ‘lemon squash’ (‘80’s)
テレカ ← テレフォン・カード ‘telephone card’ (‘80’s)
テレコ ← テープ・レコーダー（三省堂国語辞典第四版） ‘tape recorder’ (‘80’s)
3.5 Borrowing
(66) Phonological changes
a. three [ ri:] →[suri:]
b. magazine [m zin] →[ma a i ]
c. singer [si ] → [ i a:]
d. voice [vojs] →[boisu]
(67) categorial changes
a. panic (n.) →パニックる (v)
b. now (adv.) →ナウい (adj.)
c. chic (adj.) →シックな (adjectival noun)
4 Head: the element that determines the category of the newly created word
Right Head Rule (Williams 1981):
the head that determines the category of the word is the rightmost morpheme of the word
(68) a. 電気 で ん き
(n) +ストーブ(n) →電気 で ん き
ストーブ (n) ‘electric heater’
b. 甘酸 あ ま ず
っぱい (adj) + さ (n) →甘酸 あ ま ず
っぱさ (n) ‘the degree of sweet and sour’
c. 赤 あか
(n) + 黒 くろ
い (adj.) →赤黒 あかぐろ
い (adj) ‘reddish black’
d. 値 ね
(n) + 切 き
る (v) →値 ね
切 ぎ
る (v) ‘lower the price’
Auxiliaries of Modern Japanese （現代 げんだい
日本語 に ほ ん ご
の助動詞 じ ょ ど う し
）
Modern English (modal) auxiliaries:
can, could, may, might, must, will, would, need, shall, should, ought to, dare, used to
1) They are mutually exclusive:
10
a) *Tom can may go.
b) *Mary will must cry.
2) They undergo Subject-Aux Inversion:
a) Can Tom go?
b) Will Mary cry?
3) They have the root and epistemic senses:
Tom will go. Tom can go.
a) Tom has the intention of going. (Root sense) a) Tom is able to go. (Root sense)
b) Tom is likely to go. (Epistemic sense) b) It is possible for Tom to go. (Epistemic sense)
4) They have no nominalized form:
a) *Tom’s willness to go
b) *Tom’s canning to go
The so-call auxiliaries in Traditional Japanese Grammar:
1) Causative
(sa)se(ru)
↕
2) Passive
(ra)re(ru)
5) Desiderative
ta(i)
6) Negative
na(i)
7) Apparent. Nom
soo(-da/de)
yoo(-da/de)
9) Copula
ar(u)
10) Honorific
masu/desu
11) Past
ta
3) Potential
(ra)re(ru)
8) Apparent
rasi(i)
12) Volitional
(y)oo
4) Honorific
(ra)re(ru)
13) Negative Volitional
mai
*The genuine auxiliaries in Modern Japanese will be the volitional/presumptive (y)oo and mai, only.
1. （さ）せる (使役 し え き
a causative morpheme)
1.1. causative (Tsujimura 2007, 287-301)
1.1.1.Direct (coercive) and indirect (permissive) causative
(1) a. 太郎 た ろ う
が花子 は な こ
を歩 ある
かせた。
b. 太郎 た ろ う
が花子 は な こ
に歩 ある
かせた。
(2) a. 太郎 た ろ う
が花子 は な こ
に本 ほん
を読 よ
ませた。
b. *太郎 た ろ う
が花子 は な こ
を本 ほん
を読 よ
ませた。(Double ‘O’ Constraint)
(3) a. 太郎 た ろ う
が花 はな
を見事 み ご と
に咲 さ
かせた。
b. *太郎 た ろ う
が花 はな
に見事 み ご と
に咲 さ
かせた。(Animateness restriction on the causee)
1.1.2. Causative and Passive
(4) a. 花子 は な こ
が太郎 た ろ う
に笑 わら
わせられた。
b. 次郎 じ ろ う
が花子 は な こ
に/を太郎 た ろ う
に叱 しか
られさせた。
11
1.1.3. Adversitive Causatives
(5) a. 太郎 た ろ う
が 娘 むすめ
を死 し
なせた。
b. 花子 は な こ
が冷蔵庫 れ い ぞ う こ
の野菜 や さ い
を腐 くさ
らせた。
ii) honorific (formal style):
(6) a. 皇太子 こ う た い し
は熱心 ねっしん
に聞 き
かせられた。 ‘The Crown Prince listened attentively.’
b. 皇后 こうごう
は国民 こくみん
の年賀 ね ん が
を受 う
けさせられた。
‘The Empress received the citizens’ blessings for the Happy New Year.’
iii) nominalized form:
(7) a. 人 ひと
騒 さわ
がせ ‘something that causes fuss over many people’
b. いやがらせ ‘to annoy someone, nuisance’
c. 嬉 うれし
がらせ ‘to make someone feel happy falsely’
d. 思 おも
わせぶり ‘someone’s behavior to cause someone else to think (that he likes her, etc.)’
e. 毎度 ま い ど
、お騒 さわ
がせいたします。こちらはチリ紙 がみ
交換 こうかん
です。
‘Sorry, we are disturbing you as usual. We are recycling trash paper in exchange for Kleenex tissue
paper.’
2. （ら）れる (受身 う け み
the passive morpheme)
(Tsujimura 2007, 273-287)
5.7.1 Direct Passives
(169) a. 泥棒 どろぼう
が絵 え
を盗 ぬす
んだ。 ‘The thief stole the paintings.’
b. 絵 え
が泥棒 どろぼう
に盗 ぬす
まれた。 ‘The paintings were stolen by the thief.’
(170) a. 先生 せんせい
が太郎 た ろ う
を叱 しか
った。 ‘The teacher scolded Taro.’
b. 太郎 た ろ う
が先生 せんせい
に叱 しか
られた。 ‘Taro was scolded by the teacher.’
5.7.2 Indirect Passives (Adversative Passives)
(178) a. 隣 となり
の学生 がくせい
がピアノを朝 あさ
まで弾 ひ
いた。 ‘The student next door played the piano until the morning.’
b. 花子 は な こ
が 隣 となり
の学生 がくせい
にピアノを朝 あさ
まで弾 ひ
かれた。 ‘Hanako suffered from the student next door playing the piano until the morning.’
(179) a. 子 こ
どもが死 し
んだ。 ‘The child died.’
b. 太郎 た ろ う
が子 こ
どもに死 し
なれた。 ‘Taro had his child died.’
(180) a. 雨 あめ
が降 ふ
った。 ‘It rained.’
b. 太郎 た ろ う
が雨 あめ
に降 ふ
られた。 ‘Taro was rained on.’
3. （ら）れる (可能 か の う
the potential morpheme)
3.1 ‘can’: (mainly with monograde verbs)
(32) a. そんな事 こと
こと、 考 かんが
えられないじゃないですか。 ‘We can’t think of such a thing.’
b. 午後 ご ご
なら出 で
てこられます。 ‘I can come out in the afternoon.’
c. 太郎 た ろ う
はいつでもどこでも寝 ね
られる。 ‘Taro can sleep anytime anywhere.’
12
Cf. potential morpheme -eru: (with quadrigrade verbs)
(33) a. 花子 は な こ
は漢字 か ん じ
が書 か
けない。 ‘Hanako has some difficulty in writing Chinese characters.’
4. （ら）れる (自発 じ は つ
natural potential)
4.1. the event/action/state naturally transpires in the course of time:
(33) a. 太郎 た ろ う
は行 ゆ
く末 すえ
が案 あん
じられる。 ‘We are greatly concerned about how Taro will turn out in future.’
b. 花子 は な こ
の帰国 き こ く
が待 ま
たれる。 ‘We are anxiously waiting for Hanako’s return to this country.’
5. （ら）れる (敬 譲 けいじょう
honorific)
5.1. show respect to the action:
(34) a. 今度 こ ん ど
転勤 てんきん
して来 こ
られた田中 た な か
さんです。
‘This is Mr. Tanaka, who has been transferred to this section.’
b. じゃあ、離婚 り こ ん
されるつもりですか。 ‘Well, then, are you getting a divorce?’
6. （よ）う (推 量 すいりょう
の助動詞 じ ょ ど う し
presumptive/volitional auxiliary)
6.1. volitional:
(1) a. 明日 あ し た
映画 え い が
に行 い
こう。 ‘I will go to a movie tomorrow.’
b. お昼 ひる
にイタリアンを食 た
べよう。 ‘I will eat some Italian food for lunch.’
c. お金 かね
を払 はら
おうとしたら、千円 せんえん
しかなかった。 ‘When I was going to pay, I just had one thousand yen.’
6.2. cohortative
(2) a. みんなで一緒 いっしょ
に帰 かえ
ろうよ。 ‘Let us everyone go home together’
b. 今夜 こ ん や
はサッカーを見 み
ようね。 ‘Why don’t we watch the succor game tonight?’
6.3. presumptive
(3) a. あの人 ひと
はオーストラリア人 じん
でしょう。 ‘He is an Australian, right?’
b. 梅雨 つ ゆ
にもうすぐ入 はい
ろうとしている。 ‘The rainy season is about to set in.’
7. ごとき (比況 ひきょう
の助動詞 じ ょ ど う し
a comparative auxiliary) (formal written style)
7.1. similitude:
(4) a. ぼくは君 きみ
の 考 かんが
えるごとき大学者 だいがくしゃ
ではない。 ‘I am not such a fine scholar as you think.’
b. 前 まえ
に述 の
べたごとくこれには多 おお
くの問題 もんだい
が含 ふく
まれている。
‘As I mentioned earlier, this involves many problems.’
8. そうだ（そうです） (様態 ようたい
appearance)
8.1. appearance:
(7) a. 雨が降 ふ
りそうだったから、早 はや
く帰 かえ
りました。
‘Because it looked it was going to rain, I came home earlier.’
b. この辺 へん
には熊 くま
が出 で
そうだ。 ‘It looks like a bear or something might appear in this neighborhood.’
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9. そうだ（です） (伝聞 でんぶん
hearsay)
9.1. ‘I hear …’
(9) a. 試合 し あ い
は十時 じゅうじ
に始 はじ
まるそうだ。 ‘I hear that the game starts at ten.’
f. 田中 た な か
さんはまだ帰 かえ
れないそうです。 ‘I hear that Mr. Tanaka can t leave yet.’
9.2. Differences with regular adjectival nominals:
(1) a. ?便利 べ ん り
がいい。 ‘To be convenient is good’
b. ?不便 ふ べ ん
が困 こま
る。 ‘To be inconvenient is not good.’
(2) a. *試合 し あ い
が１０時 じ
に始 はじ
まるそうがいい。 ‘It is good that the game seems to start at 10.’
b. *太郎 た ろ う
が明日 あ す
来 く
るそうが困 こま
る。 ‘It is not good that Taro seems to come tomorrow.’
10. た（だ） (過去 か こ
past)
10.1. Past:
(10) a. 太郎 た ろ う
は昨日 き の う
勉 強 べんきょう
した。 ‘Taro studied yesterday.’
b. 五年前 ご ね ん ま え
にはここに池 いけ
があった。 ‘There was a pond here five years ago.’
10.2. Perfect:
(11) a. あら、また雨 あめ
が降 ふ
り出 だ
した。 ‘Oh, it has started raining again.’
b. 雨 あめ
が降 ふ
ったら、早 はや
く帰 かえ
ってきなさい。 ‘Come home earlier if it rains.’
c. 田中 た な か
に会 あ
ったら、よろしく言 い
ってください。 ‘Give Tanaka my best regards when you see him.’
d. 弟 おとうと
の描 か
いた絵 え
。 ‘the picture my brother painted’
e. きれいに咲 さ
いた花 はな
‘the flower that bloomed beautifully’
f. 白髪 し ら が
なった 頭 あたま
‘the hair that has turned gray’
10.3. Command:
(12) a. さあ、来 き
た（、来 き
た）。 ‘Hey, come, come.’
b. ちょっと待 ま
った。 ‘Wait just a minute.’
c. もう帰 かえ
った（、帰 かえ
った）。 ‘Go home.’
d. さあ、始 はじ
めたり、始 はじ
めたり。 ‘Let us start.’
11. だ（です） (指定 し て い
affirmative)
11.1. after a nominal:
(13) a. あれは確 たし
かに学校 がっこう
だよ。 ‘That is certainly a school.’
b. 昨日 き の う
の欠席者 けっせきしゃ
は五人 ご に ん
だった。 ‘There were five people absent yesterday.’
c. 会 場 かいじょう
はどこで、何時 な ん じ
から始 はじ
まるのか。 ‘Where is the meeting and what time does it start?’
11.2. after a conjugationable (verbs, adjectives, adjectival nominals, auxiliaries)
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(14) a. 思 おも
い切 き
って花子 は な こ
に話 はな
すのだ。 ‘Why don’t make up your mind and talk to Hanako?’
b. 毎朝 まいあさ
、太郎 た ろ う
が来 く
るのです。 ‘Taro comes to see me every morning.’
c. 花子 は な こ
は夜 よる
に 美 うつく
しいのです。 ‘Hanako is beautiful at night, you know.’
12. たい・たがる (希望 き ぼ う
desiderative)
(16) a. 時々 ときどき
日本語 に ほ ん ご
を話 はな
したくなりますね。 ‘We want to speak some Japanese sometimes, don’t we?’
b. 私 わたし
も行 い
きたかったが、行 い
けなかった。 ‘I wanted to go, too, but couldn’t.’
(17) a. あそこには誰 だれ
も行 い
きたがらない。 ‘Nobody wants to go there.’
b. あの人 ひと
の歌 うた
はみんなが聞 き
きたがります。 ‘Everybody wants to hear her song.’
13. ない (打 う
ち消 け
し・否定 ひ て い
negative)
13.1. negative:
(18) a. 五月 ご が つ
以降 い こ う
はあまりそこに行 い
かなくなった。 ‘I stopped frequenting there after May.’
b. 英語 え い ご
がわからなくて困 こま
っている。 ‘I am at a loss because I don’t understand English so well.’
13.2. Nominalized:
(19) a. 恥 はじ
知 し
らず ‘a shameless person’
b. 恩知 お ん し
らず ‘an ungrateful person’
c. 食 く
わず嫌 ぎら
い ‘a disliking for a certain food without ever having tasted it’
d. 見 み
ず知 し
らずの他人 た に ん
‘a complete stranger’
e. 食 く
うや食 く
わずの貧 まず
しい暮 くら
し ‘living poorly from hand to mouth’
f. 飲 の
ず食 く
わずで働く ‘work with hardly any food or water’
14. まい （否定 ひ て い
の推 量 すいりょう
negative presumptive) (formal)
14.1. negative presumptive:
(20) a. あそこには何 なに
も 珍 めずら
しいものはあるまい。 ‘There would be nothing rare at that place.’
b. 誰 だれ
も待 ま
っては居 い
まい。 ‘There would be nobody waiting for me.’
c. 午後 ご ご
になっても、雨 あめ
は止 や
むまい。 ‘The rain would not stop in the afternoon.’
14.2. negative volition:
(21) a. 私 わたし
はそうはする/しまい。 ‘I would not do so.’
b. そのことは二度 に ど
と言 い
うまいと誓 ちか
った。 ‘I have sworn I would never say it again.’
c. 太郎 た ろ う
は花子 は な こ
にそうはさせまいとした。 ‘Taro tried not to let her do so.’
15. ます (敬 譲 けいじょう
honorific): show politeness to the listener
(22) a. 私 わたし
は行 い
きませぬ。 ‘I will not go.’
b. 花子 は な こ
の声 こえ
に間違 ま ち が
いありません。 ‘I can’t be wrong in saying that is Hanako’s voice.’
15
c. あなたもお帰 かえ
りになりますか。 ‘Are you going home, too?’
16. ようだ（です） (比況 ひきょう
comparative auxiliary)
16.1. expressing X is similar to Y:
(23) a. 花子 は な こ
はフランス人 形 にんぎょう
のようにかわいい。 ‘Hanako is as cute as a French doll.’
b. まるで夢 ゆめ
の中 なか
にいるようです。 ‘I feel as if I were in a dream.’
16.2. ‘as is represented by ...’:
(24) a. 太郎 た ろ う
は次 つぎ
のように語 かた
った。 ‘Taro said as follows.’
b. その文 ぶん
の構造 こうぞう
は図 ず
Aのように 表 あらわ
される。
‘The structure of the sentence is represented in Diagram A.’
16.3. giving an example:
(25) a. ワールド・カップのような大事 だ い じ
な試合 し あ い
になれば、負 ま
けることは許 ゆる
されない。
‘They do not afford to lose such an important game as the World Cup Games.’
b. 先生 せんせい
が前 まえ
もって問題 もんだい
の答 こた
えを教 おし
えてくださるというようなことはできないのでしょうか。
‘Wouldn’t it be possible for the professor to tell us the answers of the questions in advance?’
16.4. euphemistic:
(26) a. どこかで君 きみ
に会 あ
ったようだな。 ‘Haven’t I seen you somewhere?’
b. お疲 つか
れのようね。 ‘You look tired.’
17. らしい (推 量 すいりょう
presumptive)
17.1. presumptive or indirectly affirmative:
(27) a. 事故 じ こ
があったらしく、道路 ど う ろ
が渋 滞 じゅうたい
しています。
‘It seems that there has been an accident and the road is jammed with cars.’
b. 花子 は な こ
はあまり雪 ゆき
が好 す
きではないらしい。 ‘It seems that Hanako does not like snow so much.’
17.2. suffix expressing propriety or extreme resemblance:
(28) a. そう言 い
うところは、いかにも苦労人 く ろ う に ん
らしい。
‘He seems to be someone who has gone through a lot in his life to say that.’
b. 彼 かれ
は面接 めんせつ
に学生 がくせい
らしい服装 ふくそう
をして来 こ
なかった。
‘He didn’t come to the interview dressed like a student.’
参考 さんこう
文献 ぶんけん
(References)：
1. 国 こく
立国語 り つ こ く ご
研究所 けんきゅうしょ
（１９５１）『現代語 げ ん だ い ご
の助詞 じ ょ し
・助動詞 じ ょ ど う し
ー用法 ようほう
と実例 じつれい
』、 秀 しゅう
英 えい
出 版 しゅっぱん
。
2. 湯沢 ゆ ざ わ
幸 こう
吉郎 きちろう
（１９７７）『口 こう
語法 ご ほ う
精説 せいせつ
』
