Business Communication 4 questions

profilealsman19
ch01_ppt_handout.pdf

7/25/2015

1

Establishing Credibility

Chapter One

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

Chapter Overview

Importance of credibility

Competence, caring, character

Business ethics, corporate values, personal  values

FAIR approach Facts, access, impacts, respect

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐2

Learning Objectives

LO1.1 Explain the importance of establishing credibility  for business communications.

LO1.2 Describe how competence, caring, and character  affect your credibility as a communicator.

LO1.3 Define and explain business ethics, corporate  values, and personal values.

LO1.4 Explain the FAIR approach to ethical business  communications.

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐3

7/25/2015

2

Why Does This Matter?

Credibility  your reputation for being trustworthy

the degree to which others believe or trust in you

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐4

The Role of Trust in the  Post‐Trust Era

Operating from a position of trust or  credibility is one of the first things you should  consider as you communicate

Goal should be to gain trust or credibility from  colleagues, clients, customers, and other  contacts

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐5

The Role of Trust in the  Post‐Trust Era

The public increasingly views companies with  less trust

A deficit of trust also exists within companies 

Surveys show that employees often do not  trust their own business leaders

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐6

7/25/2015

3

A Look at Trust in  Various Professions

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐7

Figure 1.1

The Role of Trust in the  Post‐Trust Era

Post‐trust era the public overwhelmingly views businesses as  operating against the public’s best interests, and  the majority of employees view their leaders and  colleagues skeptically

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐8

The Three Components  of Credibility

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐9

Figure 1.2

7/25/2015

4

The Role of Competence in  Establishing Credibility

Competence  refers to the knowledge and skills needed to  accomplish business tasks, approach business  problems, and get a job done.

Most people will judge your competence based  on your track record of success and achievement

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐10

The Role of Competence in  Establishing Credibility

People develop competence through study,  observation, and practice and real‐world  business experiences

How you communicate directly affects the  perceptions others have of your competence

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐11

The Role of Competence in  Establishing Credibility

Focus on  Action

Emphasis  on Results

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐12

7/25/2015

5

The Role of Caring in  Establishing Credibility

Caring  implies understanding the interests of others,  cultivating a sense of community, and  demonstrating accountability

People distrust individuals who are perceived as  unconcerned about the interests of others or  disinterested in causes above and beyond  themselves.

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐13

Understanding the  Interests of Others

Your ability to gain credibility strongly  depends on your ability to show that you care  for the needs of others

Effective communicators gain trust by  connecting with others—that is, seeking to  understand others’ needs, wants, opinions,  feelings, and aspirations.

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐14

Cultivating a Sense of Community

The most effective business leaders in today’s  corporate environment have generally risen to  their positions because of their sense of  community and teamwork

Speaking about “our needs” or “your needs”  as opposed to “my needs” engenders trust  and helps you come up with solutions that  achieve mutual benefit

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐15

7/25/2015

6

Demonstrating Accountability

A sense of accountability involves a feeling of  responsibility to stakeholders and a duty to  other employees and customers

By placing a rationale for accountability in  your communications, you will generate  substantial trust and goodwill from others

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐16

The Role of Character in Establishing  Credibility

Character  refers to a reputation for staying true to  commitments made to stakeholders and adhering  to high moral and ethical values. 

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐17

What Determines Trust in Individuals  in the Workplace?

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐18

Figure 1.3

7/25/2015

7

Business Ethics

Business ethics  the commonly accepted beliefs and principles in  the business community for acceptable behavior

Transparency  involves sharing all relevant information with  stakeholders

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐19

Business Ethics

Trust‐building behaviors include:

extending trust

sharing information

telling it straight,

providing opportunities

admitting mistakes

setting a good example by following rules.

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐20

Business Ethics

Often employees fail to speak up when they  observe potentially unethical behavior.

Business professionals remain silent for four  basic reasons: 

1. They assume it’s standard practice

2. They rationalize that it’s not a big deal

3. They say to themselves it’s not their  responsibility

4. They want to be loyal

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐21

7/25/2015

8

Corporate and Personal Values

Corporate values  the stated and lived values of a company

Personal values  those values that individuals prioritize and  adhere to

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐22

eBay’s Code of Business Conduct

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐23

Figure 1.4

Open and Honest Communication

1. By avoiding open and honest communication  of business problems, employees doom a  business to poor financial performance

2. Dishonesty is among the primary reasons for  lower employee morale

3. Dishonesty can be reason for dismissal

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐24

7/25/2015

9

Fairness in Business Communications

The FAIR test helps you examine: 

how well you have provided the facts

how well you have granted access to your  motives, reasoning, and information

how well you have examined impacts on  stakeholders

how well you have shown respect.

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐25

The FAIR Test of Ethical Business Communication

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐26

Figure 1.5

High‐Trust Relationships,  Ease of  Communication,  and Improved Work Outcomes

Establishing credibility allows you to  communicate more easily and more  influentially

Credibility leads to less resistance from others,  increased willingness to cooperate, and less  likelihood of miscommunication

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐27

7/25/2015

10

High‐Trust Relationships, Ease of  Communication, and Improved Work Outcomes

Engagement  a measure of how much employees are  connected emotionally to their work, how willing  they are to expend extra effort to help their  organizations meet their goals, and how much  energy they have to reach those goals.

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐28

High‐Trust Relationships, Ease of  Communication, and Improved Work Outcomes

A study showed that companies with highly  engaged employees were nearly three times  as profitable as companies with low  engagement among employees.

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐29

Overview of Book

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐30

Figure 1.6

7/25/2015

11

Chapter Takeaways

Importance of credibility

Competence, caring, character

Business ethics, corporate values, personal  values

FAIR approach Facts, access, impacts, respect

© 2016 by McGraw‐Hill Education. This is proprietary material solely for authorized instructor use. Not authorized for sale or distribution in any  manner. This document may not be copied, scanned, duplicated, forwarded, distributed, or posted on a website, in whole or part. 

1‐31