English Writing

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a se r io u s a n d a c e p o in t th a t y o u a r e m a k w a s B a n y d i d .

h u m o r , l i k e B a r r y

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s h o u l d c o m e E o m t h e u n u s u a l "

s t r e t c h i n g

"

o f ¢ v e n t s , b u t t h e r e s h o u l d a l s o b e

o M 1 h tu n o ro u s e s s a y , u s i n 8 t h e s a m e t e c h n i q u e s , a b o u t s o m e a s p e c t o f A m e r i c a n c u l t u r e . Y o u l

th h e re f e rs to a c tu a l e v e n ts , b u t o f t e n u s e s h y p e r b o l e a n d i r o n y a s h e d i s c u s s e s t h e m . W r i t e y o u ]

» ih ie h o l m o d e r n c u l m c r e a te s f i u s tr a tio n a n d a 8 9 r a v a t i o n t h a t is in a p p r o p f i a te ly v e n te d . T o d «

5). D a v e B a r r y h u m o t o u s l y c r i t i c i z e s t h e p h e n o n e m o n o f '

t o a d r a g

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a n d e x a m i n e s t h e w a y

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D A V E B A R R X M M

to e x p la in M s u s e o f i � p b a n d u s e p le n ty o f e x a m p le s in y o u r d is c u s s io n .

M s p e r so w a n d th e n h o w h e is a b le t o o f le r s o m e v e ry r e a l a n d a p p ro p r ia te a d v ic e in th e e n d . B

th e m c tu r e o f th e e s s a y -

t h e w a y

h e s e t s u p

a f a l s e s o l u t i o n t o a r e a l p

r o b l e m t h r o u g

h t h e v o i c e o

4 ). D i s c u s s S w i f t '

s e s s a y

a n d e x p

l a i n t h e t e c h n i q

u e s h e u s e d t o o b t a i n M s s a t i r i c e f l e c t s . A n a l y

z

h yp e rb o le . F i n a l l y , a t t h e e n d , o f l e r s o m e M s o l u t i o n s , b u t b e s u r e t o m a i n t a i n

y o u r i r o n i c t o n e

o u tra g e o u s s o l u tio n to a v e ry � l p ro b

le m , thendevelopyowfalse&mm w ith th e u s e o f ir o n y a n ,

Y o u s h o u ld fo llo w c lo s e ly th e s tr u c tu r e o f S w if t '

s e s s a y c r e a t e a

p § r s o m w h o w i l l p

r o p

o s e a 】

3). U s i n g J o n a t h a n S w i f t '

s s a t i r e ,

"

A M o d e s t P r o p

o s a l ,

"

f o r a w

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c o m p

o s e y

o u r o w n s a t i r i c e s s a y

JO N A T H A N S W IF T - "

A M o d e s t

ro id c n tilw g it.

s im p ly lis tin g e x a m p le s o f d iE e r e n t p

ro b le m » a n a lw e th e ¢m ¢t i s l a n g t m g e b a s o n 1 in a d d itio r

la n g u a g e . A s y o u c r i t i q u e b e e s s a y . B e s u l e t o d i s c u s s t h e e s i s M a t i s i m p l i e d a s w e Y a n d a v o i«

e u p h e m is m , C l i c h a n d j u g o n h e r e a n d r e la t i n g rh e m t o h i s o v e r a l l

p o i n t a b o u t o 1« m o d e n

2). D i s c u s s B a k e l s e s s a y b y i d e n t i » io g U e m a n y u se s o f s la n g , w o r d i n e s s , v a g u e n r e p e t i t i o n

a s th e la n g w · a s B a k e r d i ¢ b u t b e s u r e t h a t y o u "

t r a n s l a t e

"

t h e e n t i r e t a l e ,

n o t ju s t p a r t o f it. w M s. & h m w r d i n e s s m d m t i o n a s h e h a s d o n e . Y o u m a y c h a n g e t h e c i r

c t m 】 s t a n c e s a s w e l l

A m e ric a n la n g u a g e , "

t r y

i n g

t o i n c o r p

o r a t e m o £ i a n m f o r m a l d i a s l a n z m o t h e r w r i t i m

R U S S M L B A K E L '

m t t l e R e d R i d i n a H o o d R e v i

c o m p o s in g a n a d t q u a te n s p o n s G o o d lu c k !

* s * g u id e a n d y o u I r e c c r t = i n n o t c o n fin e ql t o th e m , t h o u g h t h e y s h o u l d p r o v e h e lp f M t o

in iL F o t e a c h r o p ic I h w e s u g g ra te d s o m e p o in ts to c n n s id e r in y o u r n T itin g th ¢y a r e m e a n l

g r d ls c u « r s a n d * n w z * s t h e e s s a y , « S P * C i a l t h e w r i t i n g t e c h n i q u e s t h a t a r e d e m o n s t r a t e d

d isc u ss e d in c la s s , a n d w r i t e a n e s s a y w » ic h g i & e E m i t a t « s t h e a w l e a n d l e c h n i q u e o f t h e c s s a y

C h o o s e o n e o f th e to p ic s s u g g « s tc d b e lo w , b a s e d o n t h e t h r e e m m y s w h iM w e r e c e n t ly

fo r o th e rs . plea s e rc fra in fr o m c o n s u ltin g y o u r n e ig h b o r , i n t h e i n t e r e s t o f m a i n ra i n i n g a q u i e t w o r k c n v i r o n m e n t

t o l o yo u r b o o k n o te L o u tlin e . o r d i c d o n m y . I f 1 h a t w i l l a s s i s t y o u i n w r i t i n g a g o o d e s s a y , b u r

Y o u w ill b a w tw n b o u ts in w h ic h to w tile y o u r e s s a y , s o p l a n y o u r tim e a p p m p t i d c ly . Y o u m a )