Public Adm Portfolio Project

PMG300  Portfolio Project Scoring Rubric 

� �

Criteria  Meets Expectation  Approaches  Expectation 

Below Expectation  Limited Evidence 

Content, Research, and Analysis    25‐30 Points  19‐24 Points  13‐18 Points  7‐12 Points  Requirements  The Portfolio 

includes all of the  required  components, as  specified in the  assignment. 

The Portfolio  includes most of  the required  components, as  specified in the  assignment. 

The Portfolio  includes some of  the required  components, as  specified in the  assignment. 

The Portfolio  includes few of the  required  components, as  specified in the  assignment. 

  49‐60 Points  37‐48 Points  25‐36 Points  13‐24 Points  Content: Public  Policy  Organization   

Defines the public  policy issue and  explains fully the  rationale for  selection of the  issue; organization  and structure of  public organization  are identified and  articulated.  

Provides a public  policy issue with a  rationale for  choosing the public  policy issue;  organization and  structure of public  organization are  identified and  articulated. 

Identifies but does  not provide a  rationale for the  public policy issue  selected;  organization and  structure of public  organization are  either not  identified or are  not articulated. 

Provides neither a  complete  description of the  public policy issue  nor a rationale for  the selection of the  issue; organization  and structure of  public organization  are not identified  or articulated. 

  49‐60 Points  37‐48 Points  25‐36 Points  13‐24 Points  Content: Relevant  Facts and Data  Support Position    

Applies a minimum  of two facts that  provide support  regarding why the  public policy issue  is important and  provides an  argument for why  that data supports  identification of  the public policy  issue.    

Applies a minimum  of one fact to  support the  student’s  identification of  the issue as being  of importance and  provides an  argument for why  that data supports  identification of  the public policy  issue.    

Applies a minimum  of one fact to  support the  student’s  identification of  the issue as being  of importance. An  argument for why  that data supports  identification of  the public policy  issue is not  provided or is not  applicable.  

Provides facts and  data with no  citation to relevant  authority and does  not explain why  that data supports  identification of  the issue as being  of importance.    

  49‐60 Points  37‐48 Points  25‐36 Points  13‐24 Points  Content: Methods  and Policy  Proposals  Presented    

Applies minimum  of two methods  and/or policy  proposals to  critically address  the public policy  concern.  

Applies a minimum  of one method  and/or policy  proposal to  critically address  the public policy  concern. At least 

Applies a minimum  of one method  and/or policy  proposal to  critically address  the public policy  concern.  

Fails to apply  methods and/or  policy proposals in  relation to the  policy concern.    

PMG300  Portfolio Project Scoring Rubric 

� �

  one identification  of method and/or  policy proposal. 

 

  49‐60 Points  37‐48 Points  25‐36 Points  13‐24 Points  Content:  Alternative  Methods of  Addressing Public  Policy   

Applies a minimum  of two alternative  methods of  addressing the  public policy issue.  Each alternative  method is clearly  related by example  to the policy  concern.    

Applies a minimum  of one alternative  method of  addressing the  public policy issue.  At least one  alternative method  is clearly related by  example to the  policy concern.    

Applies a minimum  of one alternative  method of  addressing the  public policy issue.  Relating of the  alternative method  to the policy  concern is not  provided or is not  applicable.  

Discusses  alternative  method(s) but not  in relation to the  policy concern or  fails to present  alternative  methods  altogether.    

Common Core     5 Points  4 Points  3 Points  2 Points  Critical Thinking  Applies critical 

thinking and  reasoning skills for  effective analysis. 

Small number of  significant but not  major flaws or  omissions in  application of  critical thinking  skills. 

Includes major  flaws or omissions,  or numerous minor  flaws, in  application of  critical thinking  skills. 

Critical thinking  and reasoning skills  are absent or  ineffective. 

  5 Points  4 Points  3 Points  2 Points  Ethics  Prescribes actions 

to effectively  address a variety of  ethical situations  that support social  responsibility. 

Small number of  significant but not  major flaws or  omissions in  prescribing actions  to address ethical  situations. 

Includes major  flaws or omissions,  or numerous minor  flaws, in  prescribing actions  to address ethical  situations. 

Prescription of  actions to address  ethical situations is  absent or  ineffective. 

  5 Points  4 Points  3 Points  2 Points  Leadership  Demonstrates 

effective leadership  and teamwork  skills. 

Small number of  significant but not  major flaws or  omissions in  demonstration of  leadership and  teamwork skills. 

Includes major  flaws or omissions,  or numerous minor  flaws, in  demonstration of  leadership and  teamwork skills. 

Demonstration of  leadership and  teamwork skills is  absent or  ineffective. 

  5 Points  4 Points  3 Points  2 Points  Technology  Selects current 

technology  applications and  applies to specific 

Small number of  significant but not  major flaws or  omissions in 

Includes major  flaws or omissions,  or numerous minor  flaws, in selection 

Selection of current  technology  applications is  absent or 

PMG300  Portfolio Project Scoring Rubric 

� �

problems and  challenges in the  work place and  professional skills. 

selection of current  technology  applications.   

of current  technology  applications. 

ineffective. 

Mechanics and Writing    17‐20 Points  13‐16 Points  9‐12 Points  5‐8 Points  Organization  Project is clearly 

organized, well  written, and in  proper essay  format including an  introduction, body,  and conclusion.   Conforms to  project  requirements. 

Small number of  significant but not  major flaws in  organization and  writing; is in proper  essay format. In a  minor way does  not conform to  project  requirements. 

Major problems in  organization and  writing; does not  completely follow  proper essay  format. In a  significant way  does not conform  to project  requirements. 

Project is not well  organized or well  written and is not  in proper essay  format. Does not  conform to project  requirements. 

  17‐20 Points  13‐16 Points  9‐12 Points  5‐8 Points  Grammar and  Style 

Strong sentence  and paragraph  structure; few or  no minor errors in  grammar and  spelling;  appropriate writing  style; clear and  concise with no  unsupported  comments. 

Small number of  significant but not  major errors in  grammar and  spelling; generally  appropriate  writing. 

Inconsistent to  inadequate  sentence and  paragraph  development; work  needed on  grammar and  spelling; does not  meet program  expectations. 

Poor quality;  unacceptable in  terms of grammar  and/or spelling;  inappropriate  writing style that  interferes with  clarity. 

  17‐20 Points  13‐16 Points  9‐12 Points  5‐8 Points  APA  Includes all items 

listed on APA rubric  and includes less  than two APA style  guide mistakes  within the paper  itself. Citations and  reference page are  correctly  formatted. 

Omits up to two  items listed on APA  rubric and includes  less than four APA  style guide  mistakes within the  paper itself.  Citations and  reference page are  correctly formatted  with minor  mistakes. 

Omits up to four  items listed on APA  rubric and includes  less than six APA  style guide  mistakes within the  paper itself.  Citations and  reference page  include numerous  mistakes. 

Omits five or more  items listed on APA  rubric and includes  seven or more APA  style guide  mistakes within the  paper itself.  Citations and  reference page are  incorrectly  formatted. 

Total points possible = 350