FOR TEACHER Tyroneprimez,

Course Project Grading Rubric

Category

Final 

Project 

Point  Description

Estimated Percent Complete / 

Comments

Cover Page ‐ Include your name, course number, and the date Completed

Table of Contents ‐ List the main ideas and section of your project and the pages in which they are 

located. Any illustrations should be included separately.  Not included

Body of Your Report ‐ Use a header titled with the name of your project. Then proceed to break out the 

main ideas. State the main ideas, state major points in each idea, and provide evidence. Break out each 

main idea you will use in the body of your project. Show some type of division like separate sections that 

are labeled; separate group of paragraphs; or headers. You would include the information you found 

during your research and investigation.

Good use of headers to identify 

different components/topics

Summary and Conclusion ‐ Summarizing is similar to paraphrasing but presents the gist of the material in 

fewer words than the original. An effective summary identifies the main ideas and major support points 

from the body of your report. Minor details are left out. Summarize the benefits of the ideas and how 

they affect the staffing industry.

Not included

References ‐ Work Cited ‐ Use APA citation format as specified in the Syllabus. No more than 10% of the 

total project can be from borrowed material and must be properly cited via APA. Review the APA 

materials provided in the Syllabus and Student Resources, as needed. Your instructor may submit your 

work to Turnitin. Any un‐cited material or excessive cited material (above the 10% minimum) can 

seriously jeopardize points earned (beyond the Documenting and Formatting section of the 

rubric). 

Sources appear to be properly 

acknowledged. 

Organization & 

Cohesiveness 30

The final project should make sense to the reader from start to finish.  The organization of the project 

should be logical and easy to follow without confusion to the reader. Off to a great start

Editing 20 Proof read the final project and ensure that each sentence is complete, the correct grammar is used, 

spelling is correct, etc.  No issues noted

The content of the project is the key deliverable and is mostly found in the body of the project.  All 

components of the project contribute to the final content.

A definition of strategic staffing that supports the requirements of the organization. Good 

A description of the job analysis process and an example job analysis format. Completed

The approach to posting a position and the related rationale for taking that approach. Plus, a short 

example job posting.  This section is not fully developed

An example application form and an explanation of how it should be implemented and related reasoning 

for the approach recommended.  Make sure your application form contains only legally permitted 

inquiries.  (The corrected application form from Week 5 cannot be used.)

This section is not fully developed

Layout the interview process: (a) what is the organization’s interview philosophy? (b) provide some 

examples of good (non‐generic and legally acceptable) interview questions.   This section is not fully developed

Describe the organization philosophy and approach to pre‐employment testing and assessment 

(performance, background/criminal, drug, etc.). This section is not fully developed

Add in three staffing other elements that you feel are important to the staffing process.

Element 1   

Element 2   

Element 3   

Body of project must be at least 10 

full pages

13% currently

Explain how this handbook can be used and the value that it brings to the HR professional involved in 

strategic staffing.

What did you get out of this assignment?  What did you learn?

Total  250 A quality project will meet or exceed all of the above requirements. Still room for improvement

Required % 25% Approximate Percent of Course Project Complete 25%

Points Available  90 Total points earned on draft 90

Best Practices

Introduction ‐ Your introduction should include the items below.

Introduce the subject and why the subject is important.

Preview the main ideas and the order in which they will be covered.

Establish a tone for the document.

Below are additional hints on preparing the best possible project.

1. Apply a three‐step process of writing: plan, write, and complete.

2. Prepare an outline of your research project before you go forward.

3. Complete a first draft and then go back to edit, evaluate, and make any changes required.

Course Project Draft

Cover Page ‐ Include your name, course number, and the date.

Requirements 

(failure to meet 

these criteria may 

result in penalties)

The course project should be between 10‐12 full pages in length, double‐spaced….NOT INLCUDING TITLE PAGE, 

REFERENCES PAGES, OR APPENDICES.

No more than 10% of the total project can be from borrowed material and must be properly cited via APA.

Table of Contents ‐ List the main sections of your project and the pages in which they are located. Illustrations should be included separately.

4. Use visual communication to further clarify and support the written part of your report, such as illustrations, diagrams, and the like.

Work Cited ‐ Use APA citation format as specified in the Syllabus. No more than 10% of the total project can be from borrowed material and must be properly 

cited via APA. Review the APA materials provided in the Syllabus and Student Resources, as needed. Your instructor may submit your work to Turnitin. Any un‐

cited material or excessive cited material (above the 10% minimum) can seriously jeopardize points earned (beyond the Documenting and Formatting section of 

the rubric).

Summary and Conclusion ‐ Summarizing is similar to paraphrasing but presents the gist of the material in fewer words than the original. An effective summary 

Body of Your Report ‐ Use a header titled with the name of your project. Then proceed to break out the main ideas. State the main ideas, state major points in 

The first draft of the project (approximately 25% of the work should be completed in draft form) should be completed and submitted in Week 3.  

(90 Points) 

Summary and 

Conclusion

Content                      

DO NOT INCLUDE 

FORMS OR 

SAMPLES FROM 

OTHER SOURCES ‐ 

ALL WORK IN THE 

BODY OF THE 

REPORT MUST BE 

ORIGINAL 

STUDENT WORK

150

25

Documentation & 

Formatting 25

Section not started

Comments:

Thanks for submitting the draft of your course project. A quick review indicates that a some work still needs to be done in certain areas.  Please see the attached 

Turnitin Originality Report for information on how near you are already to the 10% limit on information borrowed from other sources. Please do NOT use forms or 

samples from other sources in the body of the paper. Although they may be used in the Appendices, they will NOT count towards the 10‐12 page requirement or the 

10% borrowed material limitation.

Please remove the boilerplate information and instructions before submitting as this is contributing to the high Turnitin Similarity Index.

Assignment: You are to create an original (not copied from the text or other sources) handbook with many of the vital tools used in the strategic staffing process.  Minimal 

borrowed material is permitted (no more than 10% of the completed handbook, so plan accordingly for any borrowed material in the draft!) and all information used that 

is not your own thought or own words must be cited via APA for ALL sources used (textbook, Internet, etc.). The majority of the Handbook must be original—meaning 

written by the student. (Note: this is NOT an employee or HR manual; it is a STAFFING handbook that could be used by managers as a resource for the staffing process.) 

Not yet done

The project should have good structure as indicated in the best practices listed below.  All resources used must be properly cited.