MakeUseOf

MakeUseOf Resources Lab 

    Page 1 of 3 

Instructions (25 points maximum) 

There are many resources for technical information available on the Web.  

MakeUseOf.com is one of the more popular resources. It is a site that provides computer tips, reviews 

of Web sites and software, as well as downloads. This homework assignment will provide you an 

opportunity to explore MakeUseOf.com and optionally sign‐up for their free e‐mail newsletter.  

1. Create a Word document and save it with a file name of YourLastName YourFirstName 

MakeUseOf  Replace YourLastName YourFirstName with your actual first and last name. 

2. Type your response to steps 12, 13, 14, and 15 

Answer completeness as well as quality, spelling and grammar are part of your score. 

3. Open any browser.  

4. Navigate to www.makeuseof.com  

5. Examine the MakeUseOf homepage  

6. Examine the Navigation bar 

 

 

7. You do NOT need to register with this site though if you like the material on this site, it is worth 

registering. You will receive an occasional email from them. 

8. Skip any link that requires you to be registered.  

9. The makeuseof Navigation bar  

Review the Navigation bar by clicking the different links on the Navigation bar. There are 7 

headings and 4 of them have subheadings.  

10. When you click one of the headings and a subheading bar appears, click the VIEW ALL to  

  11. Note: The MUO will return you to the website homepage. BUT some links do not have a link to 

return to the Navigation page. If there is no MUO, look for a back to  

< www.makeuseof.com link or type www.makeuseof.com URL again. 

Click the Menu icon to display navigation bar

Search 

MakeUseOf Resources Lab 

    Page 2 of 3 

12. Navigation Bar  QUESTIONS:  Answer the following questions by investigating the Navigation bar links.  

a. If you are looking specifically for information on Browsers, which link(s) and sublink(s) should 

you click? 

b. If you are interested in finding a project a high school student can build such as a project using 

Raspberry Pi, which link(s) and sublink(s) should you click? 

c. Which link(s) and sublink(s) would you click to learn about Windows 10? 

d. What link(s) and sublink(s) would help you learn to use Netflix better? 

e. You would like to find an exercise app, which link(s) and sublink(s) should you click? 

13. In depth  Now that you have an overview of the different links, you will look at one (1) of the links on the 

Navigation bar in depth. As you explore one (1) link  

in depth, you will answer the questions below designated with .  a. Click one of the links of your choice 

b. Some links on the navigation bar have a submenu of links. If the one you choose has a 

submenu click a submenu link. 

c. QUESTIONS: 

i. Which Navigation bar link did you choose?  

If the Navigation bar link has a submenu, which submenu link did you choose? 

ii. Which article did you choose?  

iii. Why did you choose the article or item? What did you learn from it?  

(50 word minimum for this task per link) 

14. SEARCH  

Enter a topic of your choice and respond to the questions in d., e. and f. in this step. 

 NOTE: this is a technical site so search for relevant topics.  

a. Click the magnifying icon (top right corner) to open Search.  

b. Click the Search MakeUseOf… at the upper 

left corner. 

c. Search for a computer topic of your choice.  

d. Questions: 

i. What did you type in the search box (topic entered)? 

ii. What appeared on the results page (description of results)? 

iii. What article did you open? 

iv. Open at least one of the results headings.  Was the information useful and why?   (50‐word minimum for this task) 

15. Last question:   Do you expect to use this Web site again?  Why or why not? (25‐word minimum)  

16. Save your Word document, close Microsoft Word, and submit your file at the class Web site. 

MakeUseOf Resources Lab 

    Page 3 of 3 

 

RUBRIC 

A. Word document named YourLastName YourFIrstName MakeUseOf with your Name  

(1 point) 

B. Use the makeuseof Navigation bar to answer the five questions in step 12 (5 points maximum) 

C. Investigate one (1) link in depth (step 13) – 50 word minimum (6 points maximum) 

  Name of link and possibly submenu (1) 

  Article or item you picked (1) 

  Why the article was picked and what you learned ‐ 50 word minimum (4) 

D. SEARCH (step 14) – 50 word minimum (7 points maximum) 

  Topic entered (1) 

  Description of results (1) 

  What article did you open (1) 

  Were the result useful AND why? (50 word minimum) (4) 

E. Answer to “Do you expect to use this site again?” (step 15 – 25 word minimum  

  (2 points maximum) 

F. Quality: Spelling, grammar, completeness (possible deductions for poor quality)