Research forum pharmacy 215
كيف تعد بحثا علميا
جامعّيــا
وع تخر !ج ... ( ؟) حلقة بحث ، مشر
ة دراسته الجامعية بإجراء ي مواد محددة، ، والذي يعرف األبحاث العلمية بعض يقوم الطالب خالل فتر ف
ي ، ويكمن الهدف األساسي من"بحلقة البحث" ي إعداد األبحاث الجامعية ف
المادة معرفة مستوى الطالب ف
ي إعداد ف ً ي يقوم بإجراء البحث فيها، ومدى فهمه وتعمقه فيها، لذلك يجب أن يكون الباحث دقيقا
التر
ي يستحقها بحثه العلمي الخاص به ليتمكن من الحصول . عىل الدرجة العلمية التر
..المرور عليها إلنجاز البحث العلم من هناك خطوات البد
بحث خطة البد أن يشتمل البحث عىل •
ال بأس بها تغطي موضوع البحث مراجعبد أن يكون هناك ال •
متناسق مع عنوان البحثالبد أن يكون مضمون البحث •
عمل البحث البد من وع ف :قبل الشر
.البحث موضوعاختيار •
ي سيشتمل عليها البحث العنارص الفرعيةتحديد • .التر
ي سيتم اال اختيار المراجع • ي البحث الموثوقة التر
.عتماد عليها ف
:تعريف البحث
ي معرفة أي موضوع والبحث عن الحقيقة ، بهدف اكتشافها يمكننا تعريف البحث عىل أنه التعمق ف
ي إغناء معلوماتنا .وعرضها بأسلوب منظم يساهم ف
:أنـواع البحوث
: هناك ثالثة مستويات من البحوث
عىل .1 ة قصير األوىلبحوث الجامعية الدراسة عادة مستوى عليها ويطلق )البكالوريوس(
ي دراسة موضوع معي ، وليس الحصول عىل (Term Paper)عبارة هدفها هو أن يتعمق الطالب ف
معلومات جديدة ، وأن يتدرب عىل استخدام مصادر المعلومات المطبوعة وغت المطبوعة ، ثم
من تحليلها والوصول اىل نتائج . ً ا .صفحة 40 – 10عادة يكون هذا البحث قصت
وهي عبارة عن بحث (Master Thesis) وتسم بحوث متقدمة عىل مستوى رسالة الماجستير .2
ي موضوع ء جديد ف ي
ي إضافة س ما يساهم ف
ً .االختصاص طويل نوعا
الدكتوراة .3 ( وهو بحث شامل Doctoral Dissertation) بحوث متقدمة عىل مستوى رسالة
ومت ً جديدا
ً ي إضافة شيئا
وأن يساهم ف
ً وأصيال
ً ط أن يكون جديدا كامل لنيل درجة جامعية. يشتر
للعلم.
: األبحاث الجامعية كيفية كتابة
ي ر :تمر مرحلة كتابة األبحاث الجامعية بالعديد من الخطوات، ومن أهمها ما يأت
: and title topicChoose a research paper البحث وعنوان اختيار موضوع. 1
قد يكون • ً كل طالب بموضوع بحث خاص والذي يكلف المقرر ألستاذ اختيار موضوع البحث عائدا
به
ك الفرصة • ألخذ األستاذ أمام الطالب الختيار موضوع البحث أو الدراسة وعرضه عىل كما قد يتر
ي هذا المقّرر( الموافقة منه . )وهو األسلوب الذي سوف نعتمده ف
ي يجب عىل الطالب الحرص عىل العديد من األساسيات، ومن أهمها • وعند اختيار الموضوع البحت
ي ر :ما يأت
( وجديد اختيار موضوع واضح ‒ ً د )أي ليس عاّما
ّ . وُمحد
عىل بالحصولالتأكد من أن هذا الموضوع ال يقوم طالب آخر بدراسته، ويكون ذلك ‒
. الموافقة عىل الموضوع من قبل مدرس المقرر
ام الدقة تحديد األفكار الخاصة بالباحث ‒ ي إعداد البحث وترتيبها، والتر .ف
ام الطالب بالموضوعية والحياد ‒ . التر
للتجدد ‒ ً وقابال
ً . اختيار الموضوع المدروس بحيث يكون مرنا
ي يجب هذا و • ي ُيعد عنوان البحث أول األمور التر
ي كتابة الخطة، ويكتب ف
وع ف تحديدها قبل الش
ي النقاط اآلتية: وط العنوان الجيد ف أعىل ووسط الصفحة األوىل، ويمكننا تلخيص أهم ش
الوضوح. ‒
الشمول. ‒
اإليجاز. ‒
ال يحوي نتائج أو أحكام. ‒
التجديد ‒
و التمهيد . 2 ّ : outlineConduct preliminary research and ة البحثكتابة خط
ي هذه الفقرة أن يقوم بكتابة تمهيد عن الموضوع، بحيث يحدد فيه سبب اختياره يجب عىل الطالب ف
ي سيتناولها لهذا الموضوع، والفائدة المتوقعة من دراسته ، كما عليه عرض النقاط األساسية والرئيسية التر
ي بحثه . ف
: Write the introduction المقدمة. 3
ي المقدمة بعملية تلخيص وهي الباب الرئيسي الذي ندخل منه إىل صلب الموضوع ، حيث يقوم الطالب ف
ي اتبعها أثناء البحث. شيعة لبحثه يطرح فيها أفكاره، ومحتوياته، واآللية التر
أو المحتوى العرض. 4
: xt or research contentWrite body of te أو الِمت
ي وهو القسم الرئيسي من أي بحث، ويمثل جوهر الموضوع ألنه يحوي القسم األكتر من المعلومات التر
جرى عرضها وإعطاء الرأي فيها عىل هيئة فصول أو أبواب . وفيه يقوم الطالب بعرض موضوعه بشكل
مفصل، فيذكر طبيعة المشكلة، واألسباب، والنتائج، والحلول أو العالجات، ومدى تأثت دراسته عىل
، والطريقة الحيادية. المجتمع، وي ، والموضوعي الممت كون ذلك من خالل استخدام األسلوب العلمي
: Write the conclusion الخاتمة. 5
ي توصل إليها خالل بحثه، كما يذكر الجزء األخت من البحث، وفيها يقوم الطالب بذكر وتشكل النتائج التر
ي ساعدته عىل . النتائج، وقد يضمن الطالب الخاتمة برأيه الشخصي الوصول إىل هذه األدوات التر
: References and sources المصادر والمراجع. 6
ي يعدها الطالب بالمصادر والمراجع من الكتب والمقاالت وأية مصادر أخرى ساعدته وهي تشمل القائمة التر
ي تتطلب منه التأكد من صحتها، وترتيبها . عىل إعداد بحثه، والتر
ورية والكافية عن الموضوع . إذ ال فائدة من موضوع جيد و قبل كتابة أي بحث ال بد من تجميع المراجع الض
ورية لوضع برنامج القراءات وأخذ المالحظات .ليس له مراجع. كما أن قراءة المراجع المتاحة رص
:تشتمل قائمة المراجع والمصادر عىل ما يىلي
الموسوعات العامة ‒
الموسوعات المتخصصة ‒
فهارس الدوريات والمجالت العلمية المتخّصصة ‒
الكتب التخّصصية ‒
مقاالت الدوريات والصحف الورقية واآللية ‒
ي غاية األهمية والحداثة. ‒ نت للبحث عن معلومات ومصادر معلومات ف شبكة اإلنتر
: Table of contents الفهرس. 7
لكي تسهل يتضمن الفهرس العناوين ً بشكل متسلسل، ومرقمة
ً ي تكون مرتبة
ي البحث، والتر المطروحة ف
ي الوصول إىل المعلومة ي بداية البحث. . مهمة الباحث ف
ي كثت من األحيان يكون ف
وف
: The revision process المراجعة والتشطيبات النهائّية. 8
ي الفقرات يتضمنوالذي تيب العام للبحث، والتدقيق ف ي التر
ي الُجمل من جميع التدقيق ف
وترابطها، وف
ها النواحي سواًء اإلمالئّية أو اللغوية أو الصياغة العلمّية . وغت
RESEARCH FORUM IN PHARMACY
PHARM 215
Course title: Research Forum in Pharmacy
Course No.: PHS 215
Semester/Year: 4/2
Lec. + lab/week: (2+0) hours
• In this course, introductory lectures in thesis writing will be given prior to
student's selection of one of the topics suggested in coordination with their
instructor.
• They consult various information sources such as references and periodicals
to collect data related to their selected topic of medical and pharmaceutical
interests.
• Students should collect information and scientific studies from the literature
on the approved topic, should learn how to organize and summarize this
information, and presents a comprehensive report.
• Oral presentation is also required. In oral discussion, the student should be
able to explain and defend the scientific contents of his/her report and also
should be able to answer all questions on the content of the report.
How to write a research paper
A research paper is a piece of academic writing that provides analysis,
interpretation, and argument based on in-depth independent research.
Research papers are designed to assess not only your writing skills but also your
skills in scholarly research. Writing a research paper requires you to demonstrate
a strong knowledge of your topic, engage with a variety of sources, and make a
creative contribution to the debate.
This step-by-step guide takes you through the entire writing process, from
understanding your assignment to proofreading your final draft.
يجب أن : الباحث سير عليها يهناك مجموعة من الخطوات الرئيسية الت عند كتابة البحث وه
1. Understand the assignment العلمي البحث كتابة موضوع فهم
2. Choose a research paper topic اختيار موضوع البحث
3. Conduct preliminary research ي األّوىلي القيام ببعض المجهود البحت
4. Create a research paper outline كتابة خطة البحث
6. Write a first draft of the research paper ة اكتابة ّ األوىل لبحثمسود
7. Write the introduction كتابة المقدمة
8. Write body of text كتابة محتويات البحث
9. Write the conclusion كتابة خاتمة البحث
10. The second draft ة اكتابة ّ الثانية لبحثمسود
11. Research references and sources كتابة قائمة المراجع
12. Table of contents الفهرس وعمل كتابة
13. The revision process المراجعة والتشطيبات النهائّية
OBLIGATORY REQUIREMENTS:
1. Save the final draft of your work as a PDF file, and send it one time only in
the submission day to the Files in the Questions channel.
(Questions channel →→→ Files →→→ attach it as a PDF file during the
approved submission date only)
2. Research has to be written in ENGLISH.
3. Font: Calibri.
4. Front page main title font size: 32. Titles are in BOLD. CAPITAL letters.
5. Other pages titles font size: 20 and subtitles font size: 16. Titles and
subtitles are in BOLD. CAPITAL letters.
6. Font size for body of text: 14 and small letters.
7. Font colour: Black.
8. Line spacing: Double. Do not leave empty spaces.
9. Alignment: justify
10. Insert page numbers. (Do not insert page number on title page).
11. Minimum number of pages required is 20 pages (including the cover page,
dedication, table of contents, etc..). Maximum number of pages: 30 pages.
On an A4 size paper.
12. Content and structure of the thesis:
a. COVER PAGE (TITLE page): CAPITAL LETTERS
b. TABLE OF CONTENT: indicating Chapters, section titles and page numbers
for all.
c. ABBREVIATIONS (if needed): Alphabetical list of abbreviations used in text.
You should always explain abbreviation when first used in the text.
d. AN ABSTRACT (if needed)
e. INTRODUCTION: including literature review/background, goals and
objectives of the study. This chapter introduces the research problem or
question, summarises what is known form the literature and at the end
clearly states the specific goals and objectives of the study.
f. STUDY CONTENT (body of text)
g. In some investigational studies (however, it is not applicable in this
course), you may need to include the following:
– Methods: Concise description of methodology including: type of
study, target population, sample size and sampling method used,
study sites, description of data collection tool, time of the study,
software used for data analysis and type of statistical analysis.
– Results finding: Detailed description of results, indicating results of
statistical analysis on both text and graph, tables, etc. This chapter
describes and illustrates the results both in text and visually, do not
start to put in interpretation and discussion.
– Discussion: Interpretation of results, discussion on strengths and
weaknesses of the study, conclusions drawn including what this study
adds to what is already known about the topic, comparison to findings
of similar studies internationally and recommendations.
h. SUMMARY or CONCLUSION
i. ACKNOWLEDGEMENT (if needed): acknowledge inputs of person(s) who
helped you with your research.
j. REFERENCES
k. TABLES, FIGURES, APPENDICES: any additional information e.g. approval
by relevant authority to conduct research, copy of survey questionnaire, etc.
13. Plagiarism: means using another's work without giving credit. Plagiarism is
dishonest because it pretends that the work of another is your own. Student
found plagiarising will get severe penalty according to PAAET regulations.
PROPOSED TOPICS:
1. Common disorders and diseases with more focus on TREATMENTS.
(DISCUSS SPECIFIC PROBLEM ONLY). e.g. Treatment of ………… Disease.
2. Medication groups:
e.g. Any class of antibiotics, Ca channels blockers, SSRIs, NSAIDs, etc.
(MORE FOCUS ON NEW MEDICATIONS).
3. New trends in treatments.
4. Latest methods of protection against diseases such as vaccines, etc.
5. Pharmaceuticals:
e.g. drug compounding, tablets (LA, SR, etc.), suppositories, transdermal
patches, etc.
6. Pharmacy practice:
e.g. prescribing errors, using computer networks in prescribing, e-
technology, robotic dispensing, etc.
7. And other related topics.
GRADES DISTRIBUTION:
10% Attendance, and professor evaluation and opinion
30% Oral PowerPoint or poster presentation
30% Research organization, presentation and content
30% Research submission and fulfillment of program requirements
SPECIAL RESEARCH REQUIREMENTS:
1. The research has to be NEW and not been used by any previous student.
2. No less than 6 sources have to be used, 4 of them from medical or
pharmaceutical journals.
3. Internet search has not to be the only source for student information.
Include the citation of the source used.
4. Copying, cutting and pasting are not allowed at all except in certain limits
and the source should be cited.
5. Plagiarism (copying) →→→→→→ Zero (F)
COURSE PLAN:
19 April Introduction and course presentation
26 April Title submission and selection
03 May Title submission and research activities
10, 17 & 24 May Research activities
07 & 14 June Submission of first draft proposal
21 & 28 June Revision & modifications of the study
05 and 07 July 5 to 10 minutes oral presentation
07 July Deadline for thesis submission
You can contact your course professor either in the Questions Channel in Teams
or via his e-mail: [email protected]