Lección 1

(II) Form complete sentences using the information provided. Use the preterite and make any necessary changes. 

1. Álvaro y yo / servir / los entremeses

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2. ¿quién / repetir / las instrucciones?

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3. ayer / yo / despedirse / de / mis sobrinos

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4. ustedes / dormirse / a las diez

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Irregulares (I) Complete these sentences with the correct preterite form of the appropriate verb.

1. Tú le ________________________ un regalo a Julián, ¿verdad? (traer, estar)

2. Ayer ________________________ una boda en el Club Campestre. (traducir, haber)

3. El sábado pasado yo ________________________ una fiesta en mi casa, pero no ________________________ nadie. (dar, saber); (poner, venir)

4. Alejandra y Cristián ________________________ que quieren celebrar su aniversario en México. (decir, hacer) 

(II)  Form complete sentences using the information provided. Use the preterite and make any necessary changes.

1. ustedes / darle / beso /  recién (recently) casado

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2. ¿cuándo / saber / tú / fecha / de la graduación?

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3. yo / poner / flan de caramelo / en / mesa

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4. Antonio y yo / estar / Madrid / verano pasado

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5. ¿qué / hacer / Nicolás y Fernanda / después de / divorcio?

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1. Direct and Indirect Object Pronouns

1. Pronombres de Complemento Directo Rewrite the sentences, changing the underlined direct object nouns to direct object pronouns.

1. No tengo la llave de la habitación.  

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1. El botones pone el equipaje en el taxi.

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1. Juanita toma fotos en la playa.

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1. Mi tío compra un boleto para el partido de fútbol.

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1. Mis hermanas y yo buscamos a nuestros padres.

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1. Inés y Luisa quieren ver los monumentos.

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1. Estamos explorando el centro de la ciudad.

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1. Laura está escribiendo unas postales.

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1. Pronombres de Complemento Indirecto Use the cues in parentheses to provide the correct indirect object pronoun for each sentence.
1. La dependienta ______________ vendió la corbata. (a ustedes) 
2. Sus amigos ______________ prestaron el dinero. (a ellos)
3. Sergio y Enrique ______________ dan una corbata. (a ti)
4. Nosotros ______________ escribimos una carta. (a ella)
5. El vendedor ______________ describió el nuevo centro comercial. (a él)
6. La profesora ______________ dice cuándo es el examen. (a nosotros)
7. Ustedes ______________ compraron unos guantes. (a mí)
8. Usted ______________ enseña español. (a ellas)
9. Tú ______________ pediste dos dólares. (a Esteban)
10. Yo ______________ digo la verdad. (a usted)
1. Double Object Pronouns Complete the following conversation with the correct direct and indirect object pronouns. 
 

CLIENTE        Buenas tardes. ¿Me puede decir usted qué platos sirven hoy?  
 
CAMARERO  Buenas tardes. Hoy de primer plato hay una sopa de verduras buenísima.

      (1) _________________ recomiendo. De segundo plato tenemos salmón con verduras.  
 
CLIENTE  ¿(2) _________________ recomienda?  
 
CAMARERO  Sí, está muy sabroso.  
 
CLIENTE  Muy bien, (3) _________________ voy a pedir.  
 
CAMARERO  ¿(4) _________________ sirvo ahora o después de la sopa?  
 
CLIENTE  Ahora, gracias. Ah, y, por favor, ¿me puede traer los espárragos también?  
 
CAMARERO  Sí, con mucho gusto. ¿(5) _________________ sirvo con el salmón?