Accounting

Lyjly0515
ClassProject.pdf

Accounting 440, Spring, 2019 

Class Project 

Name: ____________________                          Student ID __________________ 

Overview: 

This project will be developed throughout the course of the class and will include different items from 

the audit process as time permits. You will accumulate the parts listed below (additional parts will be 

added as the class proceeds) and turn in a comprehensive portfolio of work on the last day of class with 

this  project  sheet  as  the  cover  page.  When  the  assignments  require  names  and  other  specific 

information use the Organization as the auditee name and Firm 440 as the auditor name. Since the class 

is trying to incorporate more information than any one organization needs to consider, different pieces 

will be taken from various organizations. Keep in mind that this is a fluid project and precise answers are 

not  necessarily  the  point.  Demonstration  of  a  general  understanding  of  the  audit  process  and 

documentation of an effort to learn will be considered for the grade. The project grading criteria will be 

based on the concept of a reasonable effort and appropriate documentation of that effort. 

Part 1: 

Using  the  Example  Engagement  letter  on  Blackboard  (Word  document)  modify  the  letter  to  fit  the 

situation for University Enterprises Corporation of CSUSB the latest financial statements are online at 

http://uec.csusb.edu/documents/UniversityEnterprisesCorpFS.pdf.  Be  aware  there  are  two  audit 

reports because there is a single audit (see page 43). The information from both reports will need to be 

captured in the engagement letter. We can discuss further in class. 

 

 

 

Part 2: 

Using  the  example  materiality  calculation  sheet  discussed  in  class,  determine  materiality  using  the 

following assumptions. 

 User tolerance for misstatement is high.   Performance materiality is 60% of overall planning materiality. 

 

 

 

Part 3: 

Using the example audit program discussed in class (available on blackboard), use the information below 

to complete the highlighted steps in the program (print the program and fill it in manually). In the work 

paper reference column describe what you did (or would do based on the below analysis). Sign off all 

completed steps. 

Deletions from CIP consist of office equipment for $53,108 and the first part of a capital improvement 

project of $2,000. The remaining asset additions are for a truck purchased for $52,983. The leasehold 

improvements consist of three AC units (two for $13,000 and one for $4,338). Considering materiality, 

explain  your  test  strategy  for  each  asset  addition  category.  The  capitalization  policy  is  to  capitalize 

additions over $10,000. 

UEC Fixed Assets

2017 Additions Deletions 2018

Land 4,640                 ‐               ‐             4,640                

CIP 63,262               ‐               55,108      8,154                

Buildings 3,936,573         ‐               ‐             3,936,573        

Equipment, Furniture 3,027,836         108,091      3,135,927        

Lease Hold improvements 639,321            30,338        469,659           

intangible assets 189,057            189,057           

7,860,689.00   138,429      55,108      7,744,010.00    

 

Part 4: 

Perform an analytic analysis of revenues and expenditures (complete the part 4 spreadsheet available 

on blackboard). Your expectation is that an account will not vary by more than the applicable materiality 

(calculated in part 2 above) difference and 10%. For any variance that exceeds your expectation, prepare 

an inquiry email (prepare in Word or write below) requesting an explanation for the variance from the 

client. 

 

 

 

Part 5: 

Presume that there are significant challenges with valuing the split interest agreements. Management 

has not attempted to adjust their value and is stating them at the historical recorded value. Since this is 

not consistent with GAAP, you have determined that you cannot give an unmodified opinion on the 

financial statements. Modify the report (use the Word report available on blackboard) issued to include 

a modified opinion addressing the situation.